Prácticas evaluativas aplicadas por los docentes en cálculo integral a los estudiantes de Pregrado de Ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander

Autores Serpa-Jiménez, Alejandra María
Publicado 2013-01-01

Desarrollo del pensamiento lógico-matemático en estudiantes de primer grado mediante el uso de las tic

Autores Sanabría-Pérez, Jesús Hernando, Villamizar-Mendoza, María Eugenia
Publicado 2020-01-01

Una aproximación a la Conjetura de Goldbach

Autores Carillo-García, José María, Pérez-Remolina, Leismel Hernando, Parada-Buitrago, Ingrid Yurley
Publicado 2019-01-01

Reliquidación de matrícula. Caracterización del beneficiario en la Universidad Francisco de Paula Santander

Autores Cárdenas-Palomo, María Del Pilar, Vergel-Ortega, Mawency, Rincón-Leal, Olga Lucy
Publicado 2013-01-01

Formación inicial docente en México: hacia una caracterización del conocimiento matemático inclusivo

Autores López-Mojica , José Marcos, Hernández-Sánchez, Judith Alejandra, Aké-Tec, Lilia Patricia, Ordaz-Arjona, María Guadalupe
Publicado 2021-04-19

Comprensión de la derivada apoyada en la ingeniería didáctica como método de investigación

Autores Saraza-Sosa, Dilan Fabián, Prada-Núñez, Raúl, Vera-Gutiérrez, Charen Lisset
Publicado 2019-01-01