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alas » altas (Expander búsqueda)
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  • 1
    El cuento como estrategia didáctica para fortalecer las competencias de lectura y escritura en los estudiantes de los grados sexto y séptimo de un colegio del municipio de Cúcuta
    Descripción: “... este proyecto donde intervienen aspectos como las estrategias en el fortalecimiento de la lectura y la...”
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  • 2
    Los procesos cognitivos en la resolución de problemas clásicos de máximos y mínimos en estudiantes de ingeniería Civil de la universidad Francisco de Paula Santander
    Autores Hernández, Rosa Virginia
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...procesos cognitivos, resolución de problemas, máximos y mínimos...”
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  • 3
    Concepción de las prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias en los estudiantes de la Institución Educativa Santo Angel de la ciudad de Cúcuta; una visión desde la perspectiva de sus actores
    Autores Becerra-Bustos, Carlos Leonardo
    Publicado 2015-01-17
    Descripción: “... pedagógicas y desarrollo de aprendizaje por competencias y las posibles soluciones a las mismas. ...”
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  • 4
    Descripción de los problemas sociales influyentes en la transición moral en una sociedad cambiante a través del enfoque cuantitativo
    Descripción: “... de determinadas conductas y es una interioridad constante, evolutiva, acorde a las condiciones.&amp...”
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  • 5
    Diseño de actividades matemáticas bajo un enfoque etnomatemático: una revisión
    Descripción: “... entre el año 2000 y 2019. El análisis fue orientado por las siguientes preguntas: ¿en qué área de las...”
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  • 6
    Uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de la ciencias en educación media diversificada de acuerdo a la modalidad de estudio a distancia
    Descripción: “... descriptivo y diseño de campo. La muestra estuvo conformada por ocho docentes que imparten enseñanza de las...”
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  • 7
    Identificación de procesos matemáticos en la comprensión del concepto de razón en estudiantes universitarios
    Descripción: “... denotan que más allá del manejo algorítmico de las fracciones y de laconversión entre diferentes registros...”
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