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    Enseñanza del Algebra Lineal en carreras de ingeniería: un análisis del proceso de la modelización matemática en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico.
    Autores Costa, Viviana Angélica, Álvarez-Macea, Fermín
    Publicado 2019-07-01
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    Formación inicial docente en México: hacia una caracterización del conocimiento matemático inclusivo
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    Investigadores y cultura estadística: una mirada crítica
    Autores Gandica de Roa, Elizabeth
    Publicado 2016-01-01
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    Neuroeducación un enfoque motivador para el proceso de aprendizaje del Cálculo
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  • 5
    Práctica pedagógica, dominio afectivo y procesos matemáticos de los docentes de matemáticas en el nivel de educación básica del sector publico.
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  • 6
    Las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos
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  • 7
    Dimensiones de la tecnología en la formación inicial de profesores de matemáticas: un estudio desde el currículum oficial
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    Reconstruyendo el camino del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Solución de los sistemas de ecuaciones lineales
    Autores Medina-Sandoval, Elisain
    Publicado 2019-07-01
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    Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería
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