Descripción: “...En primer lugar, un reconocimiento de las percepciones alrededor del PCCC y de su patrimonio arquitectónico en relación directa con los habitantes. El segundo consiste en la puesta en marcha de estrategias que propendan por el encuentro constructivo entre los saberes técnicos y los cotidianos, como parte de un trabajo conjunto con las comunidades y enriquecido con los aportes de la academia. ...”

Descripción: “...El presente artículo de investigación se centra en estudiar la relación de las personas (individualmente – colectivamente) con respecto al entorno urbano y el espacio público dentro del diseño de espacios culturales en la ciudad de Trujillo, Perú, destacando la aplicación de la teoría del uso social urbano de Aldo Van Eyck. ...”

Descripción: “...Cuatro propósitos con carácter académico se resaltan en este trabajo: primero, identificar esos colectivos y las actividades surgidas a partir del uso de la bicicleta; segundo, establecer una relación entre esta, las materialidades y las partes adicionales funcionales y estéticas; tercero, evidenciar el sentido dado a las prácticas y materialidades identificadas; cuarto, analizar el impacto de los grupos, sus manifestaciones pacíficas y de reclamación social en la configuración de la ciudad, su infraestructura y movilidad. ...”

Descripción: “...En este contexto, el presente trabajo −cuyo origen se remite a una investigación académica como aporte al rescate patrimonial nacional− considera como objeto de estudio el Cementerio General de la ciudad, patrimonio funerario de grandes valores históricos, urbanos, sociales y arquitectónicos. ...”

Descripción: “...La exposición se centró en la reflexión acerca de los conceptos de paisaje, arte contemporáneo, ecología y participación, a través de las posibilidades del arte contemporáneo para discutir con disciplinas como la geografía, la biología, la historia, la antropología y las ciencias sociales. Se tomó como eje de referencia cuatro obras realizadas en la trayectoria de la artista en España y Brasil. ...”