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Autores González Quiñones, Juan Carlos, Niño Mendivieso, Libi Leonor, Pachón Andrade, Jennifer Lissetd, Perea Puentes, Cambel Johana, Pinzón Ramírez, Jenny Alexandra
Publicado 2018-01-24
Descripción:
“...El 71 % eran mujeres y el 46 % de los semestres 1°, 2° y 3°. De acuerdo con el Índice de Calidad de Sueño de Pittsburgh, el 47, 6 % se clasificó como malos dormidores. ...”Publicado 2018-01-24
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Autores Gonzalez Quiñones, Juan Carlos, Montaña Rodríguez, María Mónica, Morales Pérez, Juan Camilo, Moreno, Erika, Olmos Clavijo, Ada Luz, Ortiz Vásquez, Laura Lucía, Ovalle Méndez, Juanita, Ramírez Peña, Diana Paola
Publicado 2017-09-21
Descripción:
“...Objetivo: Medir la percepción que tienen los estudiantes del sistema de quejas y reclamos en una facultad de Medicina y plantear una propuesta para mejorarlo.Metodología: Se aplicó una encuesta autodiligenciada en una comunidad estudiantil.Resultados: Los estudiantes del ciclo de fundamentación (primero a cuarto semestre) tuvieron la mayor participación (60 %). 39 % se encuentra parcialmente satisfecho con la facultad. 36 % de los encuestados tiene quejas o reclamos que no han expresado por diferentes razones (desconocimiento del conducto regular, falta de tiempo o miedo a represalias). 69,3 % de las quejas están relacionadas con el personal de la facultad y el área con mayor número de quejas interpuestas es la oficina del área de gestión académica.Conclusiones: De acuerdo con la percepción de los estudiantes, el sistema de quejas y reclamos de la facultad es deficiente.
...”Publicado 2017-09-21
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Autores Restrepo Chavarriaga, Guillermo León, Sarmiento, Martha Isabel, Belalcázar Urrea, Alonso
Publicado 2018-01-24
Descripción:
“...Introducción: En este artículo presentamos el programa familiar que se desarrolló en la Facultad de Medicina de la Universidad del Valle en las décadas de los años 1950 y 1960, y que fue conjuntamente realizado con el implantado en la Escuela de Medicina de la Universidad de Antioquia, los dos primeros que se ejecutaron en el país.Objetivo: Describir un programa con enfoque familiar que puede servir de modelo para la enseñanza de la Medicina con proyección familiar y comunitaria.Material y métodos: Se trata de una investigación histórica hecha mediante entrevistas a actores que participaron en el proceso mediante el cual se llevó a cabo este programa, así como a través de la revisión de la bibliografía que se encontró en la facultad de Salud Pública la Universidad del Valle.Resultados y conclusiones: Se puede notar claramente en la estructura que tuvo el programa, y en la forma como se llevó a cabo, cómo se pasó de una educación centrada en el paciente enfermo visto en el consultorio a una en donde se podía apreciar el impacto del daño en las familias y en las comunidades, de acuerdo a las condiciones ambientales de su entorno inmediato. ...”Publicado 2018-01-24