Mostrando 1 - 20 Resultados de 37 Para buscar '"Stanford University"', tiempo de consulta: 0.20s Limitar resultados
  • 1
    Formación de clases equivalentes a través de reglas verbales y formato manual.
    Autores Torres Chávez, Álvaro, Tovar y Romo, Ángel
    Publicado 2008-07-01
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  • 2
    Análisis del discurso didáctico usando una tarea de igualación de la muestra de segundo orden.
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  • 3
    Modo de contacto : efecto sobre la adquisición y transferencia de una discriminación condicional de segundo orden y la emergencia de reglas.
    Autores León, Alejandro
    Publicado 2015-01-01
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  • 4
    Efectos del contenido funcional de la instrucción sobre el desempeño en igualación a la muestra de segundo orden.
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  • 5
    Validación de la estructura psicométrica de las escalas Grit-O y Grit-S en el contexto colombiano y su relación con el éxito académico
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