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Autores Peñaranda Correa, Fernando, López Ríos, Jennifer Marcela, Molina Berrío, Diana Patricia
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“... Conclusiones: Con base en las tendencias identificadas se plantea una situación más compleja y diversa que la dicotomía educación tradicional/crítica, y como reduccionista la idea de atribuir a la falta de formación del talento humano los problemas en la EpS y la contradicción entre la teoría y la práctica. ...”Publicado 2016-01-01