Descripción: “...Introducción: en las últimas décadas se ha estudiado la señal del EEG desde unaperspectiva de matemática no-lineal, permitiendo entender la actividad eléctrica cerebralcomo un sistema dinámico complejo. Objetivo: analizar los exponentes de Hurst y lascorrelaciones de dichos exponentes en la onda gamma durante la resolución de una tareade atención alternante e inhibición de la interferencia en estudiantes universitarios.Métodos: la muestra estuvo constituida por 14 varones estudiantes de educación física.Para evaluar la actividad eléctrica cerebral se utilizó el dispositivo cerebro-interfaz EmotivEpoc®, para evaluar la atención alternante se aplicó la prueba de símbolos y dígitos ypara la inhibición de la interferencia se utilizó la prueba de palabras y colores de Stroop.Resultados: De los siete sujetos que resolvieron la prueba de atención alternante unopresenta mayor tendencia al caos en el hemisferio izquierdo, cuatro revelan una mayortendencia al caos en el hemisferio derecho y dos no presentan una tendencia definida. ...”