Descripción: “...Esta reflexión se apoya en algunas teorías acerca de la relación entre inteligencia y sentir, que deben considerarse como elementos básicos constitutivos dentro de la experiencia de aprendizaje y de formación. ...”

Descripción: “...Para sustentar esto, se aboga por una relación dialógica, que dé lugar a una verdadera acción comunicativa, a partir de algunos conceptos tomados del campo de la antropología de la educación, de la didáctica y de la teoría de la comunicación, acerca de la necesidad de reconocer al otro, como individuo diferente. ...”