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Título
1
Paradigma teórico-crítico en la educación: Un análisis propedéutico como metodología de investigación cualitativa
Autores
Mauris De la Ossa, Leonardo Alberto
,
Gutiérrez Noguera, Ana Milena
Publicado 2022-01-11
Descripción:
“
...El positivismo, como paradigma, propendió por el
conocimiento
de tipo empírico-deductivo, este se...
”
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Autor: Gutiérrez Noguera, Ana Milena
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Revistas: Revista Dialogus
Institución
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN,CIENCIA Y TECNOLOGÍA
1
País
Panamá
1
Autor
Gutiérrez Noguera, Ana Milena
Mauris De la Ossa, Leonardo Alberto
1
Revistas
Revista Dialogus
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