Descripción: “...Se pretende, además, que los maestros pongan la mirada en algunos principios propios del quehacer docente como son la enseñanza, la puesta en práctica del currículo oculto y el manejo de la didáctica para el uso de la información virtual en el aula.Palabras clave: rastreo bibliográfico, ciberespacio, autopista electrónica, investigación, realidad virtual. ...”