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Autores Gómez, Luisa Fernanda, Pérez, Valentina, Olivera, María Fernanda, Pérez, María Alejandra, Santos, Fransesca, León, Mileidys, Romero Lázaro, Ingrid
Publicado 2018-08-04
Descripción:
“...Se pudo concluir que haciendo uso de esta app se facilitó la lectura del contexto para favorecer la expresión y participación en el aula de clases de los estudiantes con tea. Este tipo de estrategias facilita las relaciones interpersonales de adolescentes autistas frente a su entorno.
...”Publicado 2018-08-04