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  • 81
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... instrumentos que se emplearon fueron la escala de somnolencia de Epworth y el índice de calidad de sueño de...”
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  • 82
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... instrumentos que se emplearon fueron la escala de somnolencia de Epworth y el índice de calidad de sueño de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... instrumentos que se emplearon fueron la escala de somnolencia de Epworth y el índice de calidad de sueño de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... instrumentos que se emplearon fueron la escala de somnolencia de Epworth y el índice de calidad de sueño de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... instrumentos que se emplearon fueron la escala de somnolencia de Epworth y el índice de calidad de sueño de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... instrumentos que se emplearon fueron la escala de somnolencia de Epworth y el índice de calidad de sueño de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... instrumentos que se emplearon fueron la escala de somnolencia de Epworth y el índice de calidad de sueño de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
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  • 89
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
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  • 90
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
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  • 91
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
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  • 92
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
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  • 93
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... instrumentos que se emplearon fueron la escala de somnolencia de Epworth y el índice de calidad de sueño de...”
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  • 94
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... instrumentos que se emplearon fueron la escala de somnolencia de Epworth y el índice de calidad de sueño de...”
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  • 95
    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... factor familiar es el que obtiene la mayor puntuación. Las mujeres presentan un alto autoconcepto físico...”
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  • 96
    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... factor familiar es el que obtiene la mayor puntuación. Las mujeres presentan un alto autoconcepto físico...”
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  • 97
    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... factor familiar es el que obtiene la mayor puntuación. Las mujeres presentan un alto autoconcepto físico...”
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  • 98
    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... factor familiar es el que obtiene la mayor puntuación. Las mujeres presentan un alto autoconcepto físico...”
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  • 99
    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... factor familiar es el que obtiene la mayor puntuación. Las mujeres presentan un alto autoconcepto físico...”
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  • 100
    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... factor familiar es el que obtiene la mayor puntuación. Las mujeres presentan un alto autoconcepto físico...”
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