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Autores Ruíz Ortega, Francisco Javier, Dussán Lubert, Carmen, Ruíz Ortega, Lucero Alexandra
Publicado 2014-07-01
Descripción:
“...De ahí que la intención fundamental fue la de indagar en los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sus concepciones sobre la evaluación de los aprendizajes. El cuestionario aplicado a los estudiantes de la práctica educativa I y II de seis licenciaturas permitió obtener datos desde los cuales se evidenció que las concepciones no dependen de si los estudiantes cursan dicha práctica, por lo que hay una mayor tendencia a aceptar la evaluación desde una perspectiva pedagógica y reguladora. ...”Publicado 2014-07-01