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Autores Cárcamo-Vásquez, Héctor, Jarpa-Arriagada, Carmen Gloria, Castañeda-Díaz, María Teresa
Publicado 2020-06-18
Descripción:
“...Su inserción en el sistema educativo presenta diversas dificultades ligadas a la precariedad laboral, funciones y roles difusos, así como inestabilidad y discontinuidad de los procesos de intervención psicosocial con niños y niñas y sus respectivas familias. En suma, se observa una clausura disciplinar de corte pedagógico que obstaculiza la integración de la dupla psicosocial como dispositivo validado para la mejora escolar.
...”Publicado 2020-06-18