El dibujo manual y digital como generador de ideas en el proyecto arquitectónico contemporáneo.
El dibujo como medio de concepción ideacional es un factor clave para el proyecto arquitectónico y su estudio incide de manera directa en entornos educativos. En consecuencia, en el presente artículo de revisión, se realizó la indagación, organización, estructuración y análisis de documentos científicos y académicos publicados preferentemente con posterioridad al 2000 y disponibles en base de datos. A partir de esto, se realizó una aproximación conceptual, con el propósito de examinar y clasificar las posiciones argumentativas. La información recopilada se clasificó así: 1. Aportes del dibujo para el aprendizaje, los procesos creativos y el pensamiento de los diseñadores en términos de generación de ideas proyectuales, 2. Función que desemp... Ver más
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Javier Alonso Bohórquez-Rueda - 2019
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El dibujo manual y digital como generador de ideas en el proyecto arquitectónico contemporáneo. Hidalgo, G. (2016). Dibujo y creatividad: relectura de un artículo de Robin Evans. Revista Arteoficio, “El dibujo”. (12), 23-28. Recuperado de http://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/arteoficio/article/view/2881/2609 Navarro, J. (2007). Una caja de resonancia. Girona: Collegi d’Arquitectes de Catalunya, Demarcació de Girona. Muñoz, G. y Goycolea, R. (2016). Interacciones arquitectónicas recurrentes en la simbiosis dibujo-fotografía. Revista Arteoficio, “El dibujo”. (12), 17-21. Recuperado de http://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/arteoficio/article/view/2880/2608 Massad, F. (2017, abril 02). Rafael Moneo: La arquitectura se piensa siempre desde el dibujo. ABC Cultural [periódico en línea]. Recuperado de: https://www.abc.es/cultura/cultural/abci-rafael-moneo-arquitectura-piensa-siempre-desde-dibujo-201704020050_noticia.html Martínez, R. (2014). 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En consecuencia, en el presente artículo de revisión, se realizó la indagación, organización, estructuración y análisis de documentos científicos y académicos publicados preferentemente con posterioridad al 2000 y disponibles en base de datos. A partir de esto, se realizó una aproximación conceptual, con el propósito de examinar y clasificar las posiciones argumentativas. La información recopilada se clasificó así: 1. Aportes del dibujo para el aprendizaje, los procesos creativos y el pensamiento de los diseñadores en términos de generación de ideas proyectuales, 2. Función que desempeña la relación mano, ojo y mente en relación con la generación de ideas mediante el acto de dibujar y 3. Incidencia en el entorno proyectual en relación con, si el dibujo es realizado de manera manual, digital o combinado. A modo de conclusión se menciona la conveniencia de promover la combinación del dibujo manual y el digital para dar respuesta a las nociones emergentes de la forma y la transmisión de la información acordes a los nuevos modos de representación. application/pdf Publication Universidad Católica de Colombia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Burneo Valdivieso, X.E. (2014). Arquitectura del siglo XXI: digital, inteligente y creativa. Revista Perspectivas. 1(3). Recuperado de http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15433 Bruscato, U. (2006). De lo digital en Arquitectura. (Tesis Doctoral). Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB - UPC), España. Recuperado de http://hdl.handle.net/10803/6560 Bru Serrano, M. (2016). El dibujo como huella y fragmento. Un camino de ida y vuelta. Revista de Artes Plásticas, Estética, Diseño e Imagen, (13), 161-181. Recuperado de https://www.ull.es/revistas/index.php/artes/article/view/359 Bolívar Montesa, C. (2018). 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Impact on the project environment in relation to, if the drawing is done manually, digitally or in combination. In conclusion, the convenience of promoting the combination of manual and digital drawing to respond to emerging notions of the form and transmission of information according to the new modes of representation is mentioned. Architectural drawing Digital technologies Creation research Creative thinking Journal article Drawing techniques Information technologies and communication (ict) The manual and digital drawing as generator of ideas in the contemporary architectural project. 2020-01-01T00:00:00Z https://doi.org/10.14718/RevArq.2020.2660 https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/download/2660/3293 https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/download/2660/3695 117 107 2020-01-01T00:00:00Z 2020-01-01 2357-626X 10.14718/RevArq.2020.2660 1657-0308 https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/download/2660/2990 |
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