Trastorno del Esquema Corporal
Introducción: Los trastornos del esquema corporal son afecciones psicológicas que afectan la percepción que una persona tiene de su propio cuerpo. Estos trastornos pueden tener un impacto significativo en la vida diaria y la salud mental de quienes los experimentan. Comprender estos trastornos es esencial para abordarlos de manera efectiva y proporcionar el apoyo necesario. Objetivos: El objetivo principal de este resumen es arrojar luz sobre los trastornos del esquema corporal, destacando sus características principales, causas, posibles enfoques de tratamiento y descripción de los trastornos apractognosticos a través de esta comprensión, buscamos promover la sensibilización y la educación sobre estos trastornos, así como fomentar la empat... Ver más
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Revista Semilla Científica - 2023
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| Sumario: | Introducción: Los trastornos del esquema corporal son afecciones psicológicas que afectan la percepción que una persona tiene de su propio cuerpo. Estos trastornos pueden tener un impacto significativo en la vida diaria y la salud mental de quienes los experimentan. Comprender estos trastornos es esencial para abordarlos de manera efectiva y proporcionar el apoyo necesario. Objetivos: El objetivo principal de este resumen es arrojar luz sobre los trastornos del esquema corporal, destacando sus características principales, causas, posibles enfoques de tratamiento y descripción de los trastornos apractognosticos a través de esta comprensión, buscamos promover la sensibilización y la educación sobre estos trastornos, así como fomentar la empatía hacia quienes los padecen. Materiales y Métodos: Se llevó a cabo una exhaustiva revisión bibliográfica utilizando bases de datos académicas y científicas, así como libros y artículos relacionados con los trastornos del esquema corporal. Se seleccionaron estudios relevantes que abordaban los aspectos clave de los trastornos, incluidas sus definiciones. Conclusiones: los trastornos del esquema corporal representan desafíos significativos tanto en adultos como en niños, con el potencial de afectar la salud mental, la calidad de vida y el bienestar general. Es una construcción cognitiva que se desarrolla a lo largo de la infancia y la adolescencia. Se basa en la integración de información sensorial, como la percepción visual, táctil y cinestésica (sentido del movimiento), así como en las experiencias motoras y emocionales que tenemos con nuestro cuerpo.
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