Participación instituyente y política local mediante procesos y metodologías participativas: la construcción ciudadana del observatorio de la participación en Cuenca, Ecuador
En este artículo se retoma la relación de la participación instituida y la participación instituyente en un proceso participativo en la Ciudad de Cuenca- Ecuador provincia de Azuay, entre los años 2017 y 2018. A partir de una investigación acción basada en un estudio de caso exploratorio, empleando técnicas participativas y cualitativas se encontraron como resultados que, (i) las metodologías participativas potencian la participación instituyente, (ii) la participación instituyente favorece la adaptación y mejora de los sistemas de participación de los gobiernos locales – participación instituida – y, finalmente (iii) el proceso participativo genera propuestas de prácticas democráticas directas, concretas e inclusivas
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El sujeto y el poder. Revista Mexicana de Sociología, 3-20. Galeano, E. (2007). Estrategias de investigación social cualitativa. El giro en la mirada. Medellín: La Carreta Editores. Ganuza, E. O. (2012). La democracia en acción. Una visión desde las metodologías participativas. Córdoba: Antígona Procesos Participativos. Ganuza, E. y. (2008). ¿A qué llamamos participar en democracia? Diferencias y similitudes en las formas de participación. Revista Internacional de Sociología, 89-113. Gault, D. y. (1999). Gobiernos locales: innovaciones y perspectivas en la gestión de la participación social. Gestión y Política Pública., 89-119. González, C. (2012). Institucionalización y movilización en Colombia ¿Dos caminos divergentes en la democratización indígena? América Latina Hoy, 71-90. Gudynas, E. y. (2011). El buen vivir o la disolución de la idea de progreso. En M. Rojas, La medicion del progreso y del bienetar-Propuesta desde America Latina. Forum for scientific and techonological consultation in México (pág. xxxx). México, D.F.: xxxx. Ibánez, A. y. (2013). Buen Vivir/Vivir bien. Bogotá: Desde Abajo. INEC. (2010). (G. d. Ecuador, Editor) Recuperado el 15 de 1 de 2018, de Censo Nacional de Población y Vivienda: http://www.ecuadorencifras.gob.ec/wp-content/descargas/Manu-lateral/Resultados-provinciales/azuay.pdf Kliksberg, B. (1999). Seis tesis no convencionales sobre la participación. Revista de Estudios Sociales, 116-134. Parés, M. (2009). Participación y calidad democrática. Evaluando las nuevas formas de democracia participativa. Barcelona: Ariel. Barraéz, V. y. (2010). Terminología del poder popular. Caracas: Comisión permanente de participación ciudadana descentralizada y desarrollo regional. Rodríguez, T. (1998). Del desarrollo local a las redes para mejor vivir. Buenos Aires: Lumen. Rodríguez, T. (2010). Conjuntos de Acción y Participación Rural. Documentación Social, 43-58. Santos, B. (2004). Participación y calidad democrática. Evaluando las nuevas formas de democracia participativa. Barcelona: Ariel. Signorelli, G. (Julio-Diciembre de 2017). Presupuesto Participativo en ciudades intermedias de la provincia de Santa Fe: los casos de Santo Tomé, Firmat y San Lorenzo (2012-2016). (C. d. Nordeste, Ed.) Recuperado el 15 de 1 de 2018, de Portal de Publicaciones, Científicas y Técnicas (PPCT): ttp://ppct.caicyt.gov.ar ppct-caicyt@conicet.gov.ar Solano, S. (2013). La institucionalizaciónd de la participación ciudadana en municipios mexicanos: Notas a partir del Premio Gobierno y Gestión Local. Gestión y Políticas Públicas, 161-202. Suárez, M. (Julio-Diciembre de 2017). La importancia estratégica de los Presupuestos Participativos en los gobiernos locales de Córdoba, Gualeguaychú, Paisandú y Montevideo. (C. d. Nordeste, Ed.) Recuperado el 15 de 1 de 2018, de Portal de Publicaciones Cientificas y Técnicas (PPCT): http://ppct.caicyt.gov.ar ppct-caicyt@conicet.gov.ar Vega, F. (2014). El Buen Vivir-Sumak Kawsay en la Constitución y en el PNBV 2013-2017. OBETS. Revista de Ciencias Sociales, 167-194. info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Castoriadis, C. (1999). Figuras de lo Pensable. Madrid: Frónesis-Cátedra Universidad de Valencia. Bacallao, P. y. (2015). Lo social instituyente y lo político instituido en América Latina. Revista de Estudios Latinoamericanos, 125-157. Avritzer, L. y. (2016). Democracia, escala y participación. Reflexiones desde las instituciones participativas brasileñas. Revista Internacional de Sociología, 040. Universidad San Buenaventura En este artículo se retoma la relación de la participación instituida y la participación instituyente en un proceso participativo en la Ciudad de Cuenca- Ecuador provincia de Azuay, entre los años 2017 y 2018. A partir de una investigación acción basada en un estudio de caso exploratorio, empleando técnicas participativas y cualitativas se encontraron como resultados que, (i) las metodologías participativas potencian la participación instituyente, (ii) la participación instituyente favorece la adaptación y mejora de los sistemas de participación de los gobiernos locales – participación instituida – y, finalmente (iii) el proceso participativo genera propuestas de prácticas democráticas directas, concretas e inclusivas Paño Yáñez, Pablo Torrejón Cardona, Eryka instituyente instituido metodologías participativas. 18 2 Núm. 2 , Año 2018 : Julio - Diciembre Artículo de revista application/pdf Publication El Ágora USB https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/3836 Acosta, A. (2014). Post-crecimiento y post-extractivismo: dos caras de la misma transformación cultural. En G. Endara, Post-crecimiento y buen vivir (págs. 95-124). Quito: Friedrich-Ebert-Stiftung (FES-ILDIS). Acosta, A. (2010). El Buen Vivir en el camino del post-desarrollo. Una lectura desde la Constitucion de Montecristi. Policy Paper, 1-36. Español https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Journal article Instituting Participation and Local Politics through Participatory Processes and Methodologies. Citizen Construction of the Participation Observatory in Cuenca, Ecuador. and Participatory Methodologies Established Instituting This article retakes the relationship of the instituted participation and the instituting participation in a participatory process in the city of Cuenca-Ecuador province of Azuay, between the years 2017 and 2018. From an action research based on an exploratory case study, by using participatory and qualitative techniques were found as results that, (i) participatory methodologies enhance instituting participation, (ii) instituting participation promotes the adaptation and improvement of the systems of participation of local governments – an instituted participation, – and finally (iii), the participatory process generates proposals for direct, concrete and inclusive democratic practices. 2665-3354 10.21500/16578031.3836 https://doi.org/10.21500/16578031.3836 1657-8031 573 https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/download/3836/PDF 586 2018-07-28T00:00:00Z 2018-07-28 2018-07-28T00:00:00Z |
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