Roles de los Centros Universitarios Municipales (CUM) en el desarrollo local de los municipios cubanos
Se conceptualiza en el aporte de la Educación Superior al Desarrollo Local en los municipios, cómo se inserta en el proceso, las amenazas a su participación y las oportunidades generadas por su inclusión. Se analiza la situación actual y perspectiva y las Estrategias a seguir por la Educación Superior en los municipios. Se define como se trabaja la seguridad alimentaria en función del Desarrollo Local, la superación de Postgrado en el CUM, la formación y superación de los cuadros, la participación en proyectos pertinentes en energía, medio ambiente, servicios a la población, industrias locales y problemas socio - comunitarios y la formación vocacional y articulación pertinente con la Enseñanza Técnico Profesional. Por último se hace una pro... Ver más
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Roles de los Centros Universitarios Municipales (CUM) en el desarrollo local de los municipios cubanos P. Horruitinier. “La Universidad Cubana: el modelo de formación”. Ed. Félix Varela, 2008. Español https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Revista Ingenierias USBmed - 2015 J. Núñez; L. Montalvo & I. Pérez. “La gestión del Conocimiento, la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en la Nueva Universidad: una aproximación conceptual”. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. XI, No. 2, pp. 1-14, 2006. A. Lage. Intervención en el Taller Nacional sobre Gestión del Conocimiento en la Nueva Universidad. 27 Junio - 1 de Julio. La Habana, Cuba. 2005. K. Cloke & J. Goldsmith. “El fin del management y el surgimiento de la democracia organizacional: Guía práctica para el puesto de trabajo del futuro”. John Wiley & Sons, 2002. P. G. Ronda. “Modelo de dirección estratégica para organizaciones de seguridad y protección en el contexto económico cubano”. PhD. Tesis, CETDIR, La Habana, Cuba. 2002. Ministerio de Educación Superior. “La Universidad que queremos”. Oficina del Viceministro Primero, La Habana, Cuba. 2004. J. L. García. “CUM: Gestores de Conocimiento y la Innovación. Amenazas y Oportunidades a partir de la Calidad y Pertinencia”. Primer Taller de Segunda Etapa del PR GUCID, 2010. Universidad San Buenaventura - USB (Colombia) A. Rubio. “Sobre la seguridad alimentaria”. Primer Taller de Segunda Etapa del PR GUCID, 2010. info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Ingenierías USBMed https://revistas.usb.edu.co/index.php/IngUSBmed/article/view/263 application/pdf indicators. Se conceptualiza en el aporte de la Educación Superior al Desarrollo Local en los municipios, cómo se inserta en el proceso, las amenazas a su participación y las oportunidades generadas por su inclusión. Se analiza la situación actual y perspectiva y las Estrategias a seguir por la Educación Superior en los municipios. Se define como se trabaja la seguridad alimentaria en función del Desarrollo Local, la superación de Postgrado en el CUM, la formación y superación de los cuadros, la participación en proyectos pertinentes en energía, medio ambiente, servicios a la población, industrias locales y problemas socio - comunitarios y la formación vocacional y articulación pertinente con la Enseñanza Técnico Profesional. Por último se hace una propuesta de Indicadores y herramientas para medir el impacto de la Gestión del Conocimiento y la Innovación dentro del Programa de Desarrollo Local dividida en 2 grupos: Indicadores de funcionamiento interno del CUM e Indicadores de funcionamiento del CUM hacia el Desarrollo Local del Municipio. Hernández M., Carlos A. Educación superior desarrollo local gestión del conocimiento y la innovación postgrado indicadores. Higher education local development knowledge and innovation management postgraduate degree 3 1 Núm. 1 , Año 2012 : Ingenierías USBMed Artículo de revista Publication Journal article Roles de los Centros Universitarios Municipales (CUM) en el desarrollo local de los municipios cubanos 2012-06-30 49 43 https://revistas.usb.edu.co/index.php/IngUSBmed/article/download/263/177 2012-06-30T00:00:00Z 2012-06-30T00:00:00Z https://doi.org/10.21500/20275846.263 10.21500/20275846.263 2027-5846 |
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Se conceptualiza en el aporte de la Educación Superior al Desarrollo Local en los municipios, cómo se inserta en el proceso, las amenazas a su participación y las oportunidades generadas por su inclusión. Se analiza la situación actual y perspectiva y las Estrategias a seguir por la Educación Superior en los municipios. Se define como se trabaja la seguridad alimentaria en función del Desarrollo Local, la superación de Postgrado en el CUM, la formación y superación de los cuadros, la participación en proyectos pertinentes en energía, medio ambiente, servicios a la población, industrias locales y problemas socio - comunitarios y la formación vocacional y articulación pertinente con la Enseñanza Técnico Profesional. Por último se hace una propuesta de Indicadores y herramientas para medir el impacto de la Gestión del Conocimiento y la Innovación dentro del Programa de Desarrollo Local dividida en 2 grupos: Indicadores de funcionamiento interno del CUM e Indicadores de funcionamiento del CUM hacia el Desarrollo Local del Municipio.
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