Arte, discapacidad y posconflicto en Colombia

Arte, discapacidad y posconflicto en Colombia

Objetivo. Reflexionar sobre las relaciones entre el arte, la discapacidad y posconflicto colombiano, ateniendo a las intervenciones gubernamentales, de académicos de diversas disciplinas y a las memorias de las víctimas. Metodología. Para ello se realiza un análisis crítico de la literatura y se profundiza en el arte como camino para la construcción de la paz al apoyar los procesos de rehabilitación individual y colectiva y abrir espacios de creación, expresión y construcción de nuevos imaginarios. Resultados y Conclusiones. El trabajo logra establecer como la intervención artística en los procesos de transformación social aportan experiencias reflexivas, transformadoras y de proyección para los individuos y las comunidades.

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Eleuthera

2011-4532

2463-1469

Bocanegra Cifuentes, Melvy

UNIVERSIDAD DE CALDAS

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12

2015-01-01

131

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Colombia

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Abad, J. (2010). Usos y funciones de las artes en la educación y el desarrollo humano. En L. Jiménez et al. Educación artística, cultura y ciudadanía. Madrid, España: OEI, Fundación Santillana.
Español
Publication
Artículo de revista
Objetivo. Reflexionar sobre las relaciones entre el arte, la discapacidad y posconflicto colombiano, ateniendo a las intervenciones gubernamentales, de académicos de diversas disciplinas y a las memorias de las víctimas. Metodología. Para ello se realiza un análisis crítico de la literatura y se profundiza en el arte como camino para la construcción de la paz al apoyar los procesos de rehabilitación individual y colectiva y abrir espacios de creación, expresión y construcción de nuevos imaginarios. Resultados y Conclusiones. El trabajo logra establecer como la intervención artística en los procesos de transformación social aportan experiencias reflexivas, transformadoras y de proyección para los individuos y las comunidades.
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Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados, Universidad de Caldas
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Art, disability, and postconflict in Colombia
Objective. To reflect on the relationship between art, disability and the Colombian post-conflict, sticking to government interventions of various academic disciplines and the memories of the victims. Methodology. To reach the objective, critical analysis of the literature is made which explores art as a way to build peace by supporting individual and collective rehabilitation processes and opening spaces for creation, expression and the construction of a new imaginary. Results and Conclusions. The work can establish how artistic intervention in the processes of social transformation provides reflective, transforming and projection experiences for individuals and communities.
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