El análisis prosopográfico o la comparación como una vía intermedia para explorar críticamente la diversidad en las élites
Se propone reflexionar acerca de la comparación sistemática de trayectorias vitales de distintos agentes sociales inmersos en espacios de relación social, como una vía para explorar la diversidad de campos de acción social. Esta alternativa resulta especialmente productiva desde la perspectiva teórica estructural- constructivista que permite mantener la tensión entre la larga y la corta duración de los hechos sociales. Esta aproximación es una especificación sociológica y etnológica de la metodología histórica conocida como la prosopografía o biografía colectiva, aplicada para comprender los procesos de formación de disposiciones y la génesis de grupos, generaciones y ámbitos de acción específicos. Procede mediante la combinación de técnica... Ver más
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Revista de Antropología y Sociología: Virajes - 2016
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El análisis prosopográfico o la comparación como una vía intermedia para explorar críticamente la diversidad en las élites _______. (2009). Formas actuales de la movilización armada de los y las jóvenes en Colombia. Manizales: Tesis de doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Universidad de Manizales-CINDE. De Ipola, E., et al. (2004). El eterno retorno. Acción y sistema en la teoría social contemporánea. Buenos Aires: Editorial Biblos. Creswell, J. (2007). Qualitative inquiry and research design. Choosing among five traditions. London: SAGE Publications. Corbin, J. y Strauss, A. (2002). Bases de la investigación cualitativa: técnicas y procedimientos para la investigación cualitativa. Medellín: Editorial Universidad de Antioquia (http://books. google.com.co/books?id=TmgvTb4tiR8C&printsec=frontcover#v=twopage&q&f=false). Collier, P et al. (2003). Guerra civil y políticas de desarrollo. Cómo escapar de la trampa del conflicto. Bogotá: Banco Mundial y Alfaomega. Cisia-Cereste. Systema Spad. Base, Aide a l´interprétation. (2001). Montreuil Cedex France: Centre International de Statistique et d´Informatique Appliquées. Chica, J. (2009). Un viejo oficio doloroso: nodriza. Proyecto de trabajo de grado en Antropología. Manizales, Universidad de Caldas y FESCO: Bajo la dirección de Juan M Castellanos. Departamento de Antropología y Sociología. Castellanos, J., y Velásquez García B. La prensa local y el orden del mundo: La Patria en Manizales. (2003). Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira: Tesis de Maestría en Comunicación y Educación. Castellanos, J., Correa, B. y Loaiza, M. Espirales de humo. El acceso de estudios de grupos étnicos en la universidad. (2005). Manizales: Cuaderno de Investigación No. 20, Centro Editorial de la Universidad de Caldas. _______. (1995). Parentesco y organización en el espacio. Los Curripaco del río Guainía. Bogotá: Tesis de Antropología, Universidad Nacional de Colombia. Castellanos, J. Bases para una etnografìa de la desescolarización. (2005). Memorias de la primera reunión internacional de etnografia y educación: 249-260. Favereau, O. Complemento: La economía del sociólogo, o pensar (la ortodoxia) a partir de Pierre Bourdieu. (2005). En: El trabajo sociológico de Pierre Bourdieu. Deudas y críticas, de Bernard (dir.) Lahire, 297-368. Argentina: Siglo XXI Editores. _______. (1994). Elites. Prosopografia contemporánea. Vallladolid: Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones. Carasa Soto, P. 4. Recuperación de la historia política y la prosopografía. (1994). En: Elites. Prosopografia contemporánea, 4151. Valladolid: Universidad de Valladolid. Byrne, D. y Ragin, Ch. (2009). The SAGE handbook of case-based methods. California: SAGE. Burke, P. Obertura: la nueva historia, su pasado y su futuro. (1996). En: Formas de hacer historia, de Peter (ed.) Burke, 11-37. Madrid: Alianza Universidad. Broady D. French prosopografy. (2002). En: Pietics 30, nº 5-6: 381-385. Bourdieu, P. y Wacquant, L. (1995). Respuestas para una antropología reflexiva. Buenos Aires: Grijalbo. Bourdieu, P., Chamboredon, J.C. y Passeron, J. El oficio del sociólogo. (2013). 5a Edición en castellano. Madrid: Siglo veintiuno editores. Bourdieu, P. Una revolución conservadora en la edición. (2003). En: Intelectuales, política y poder, de Pierre Bourdieu, 223-264. Buenos Aires: Eudeba,. _______. (2001). Science de la science et réflexivité. Paris: Raison d´agir. Echevarría González, A. (1990). Etnografía y comparación. La investigación intercultural en Antropología. Barcelona: Publications d´Antropologia cultural. Ganzo, Á. I. «nálisis de datos multivariantes. Introducción al análisis multivariante. (sf). http://dmi.uib.es/~dmiram0/anadadesbio/ADbio0304/apuntesadades.pdf (último acceso: 3 de julio de 2009). _______. (2002). Las estructuras sociales de la economía. 2ª edición. Buenos Aires: Manantial. Villa Arranz, Juan. (1994)1. Clases y elites en la investigación, algunas reflexiones teóricaso metodológicas. En: Elites. Proposografía contemporánea, de Pedro Carasa Soto, 11-34. Valladolid: Universidad de Valladolid. Text http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/article Wright, E. O., Breen, R., Grusky D., Weininger, E., Sorensen, A., y Pakulski, J. (2005). Approaches to Class Analysis. Disponible en: http://www.ssc.wisc.edu/~wright/. Cambridge: Cambridge University Press. Weber, M. (1944). Economía y sociedad. 2 vols. México: Fondo de Cultura Económica. Strauss, A. y Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar teoría fundamentada. Medellín: Editorial Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermería, Contus. Hair, J.F, et al. (1999). Análisis multivariante. Bogotá, Madrid: Prentice Hall, 5ª edición. Stake, R. (2007). La investigación con estudios de caso. Madrid: Morata. Sartori, G. IX. El método de la comparación y la política comparada. (1992). En: La politica. Lógica y método en las ciencias sociales. Mexico: Fondo de Cultura Ecónómica. Rodríguez-Raga, J. y Seligson, M. Cultura política democráctica en Colombia: 2006. Editado en versión electrónica por: http://sitemason.vanderbilt.edu/lapop/COLOMBIABACK. Vandervillt: Universidad de Vanderbilt, 2007. Rihoux, B. y Ragin, Ch. (2009). Configurational comparative methods: qualitative comparative analysis (QCA and related techiques). London: SAGE. _______. (2007). La construcción social de la investigación. Introducción a los métodos y su diversidad. Bogotá: Siglo del Hombre, Universidad de los Andes, SAGE Publications. Ragin, Ch. (2000). Fuzzy-set social science. Chicago: University of Chicago Press. Murdock, G. Muestra etnográfica mundial.(1975). En: La Antropología como ciencia, de José LLobera, 203-230. España: Anagrama. Murdock, G. (1972). De la structure sociale. Paris: Payot. Mauger, G. (2006). Les bandes, le milieu et la boheme populaire. Paris: Belin. Inglehart, R. The Renaissance of Political Culture. (1988). En: American Political Science Review 82, nº 4. _______. (1995). Las reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario. Traducido por Thomas Kauf. Barcelona: Anagrama. _______. (1988). La distinción: criterios y bases sociales del gusto. Madrid: Taurus. Bourdieu, P. (1991). El sentido práctico. Madrid: Taurus Humanidades. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/view/3559 Se propone reflexionar acerca de la comparación sistemática de trayectorias vitales de distintos agentes sociales inmersos en espacios de relación social, como una vía para explorar la diversidad de campos de acción social. Esta alternativa resulta especialmente productiva desde la perspectiva teórica estructural- constructivista que permite mantener la tensión entre la larga y la corta duración de los hechos sociales. Esta aproximación es una especificación sociológica y etnológica de la metodología histórica conocida como la prosopografía o biografía colectiva, aplicada para comprender los procesos de formación de disposiciones y la génesis de grupos, generaciones y ámbitos de acción específicos. Procede mediante la combinación de técnicas de exploración cualitativa que permiten construir un número significativo de casos bien conocidos y la exploración de las cualidades relacionales entre los agentes, sus trayectorias, posiciones y disposiciones en un escenario multifactorial analizado mediante distintas técnicas multivariadas. Con la relación cualitativo-cuantitativo del análisis se trata de dar cuenta de la doble objetividad de la acción social, en tanto estructura estructurada y como práctica con sentido para sus agentes. Castellanos Obregón, Juan Manuel Prosopografía comparación análisis de campo biografía comparada etnología élites 18 1 Núm. 1 , Año 2016 : Enero - Junio Artículo de revista Universidad de Caldas Revista de Antropología y Sociología : Virajes application/pdf Español Almond, G., y Verba, S. (2001). ”La cultura política”. En: Diez textos básicos de ciencia política, de VV.AA.. Barcelona: Ariel, (1959). Betancur, S. y Castellanos, J. M.. (2003). La puerta giratoria. La deserción escolar en Manizales. En: Cuaderno de Investigación No.1. Manizales: Centro Editorial Universidad de Caldas. Benzecri, J.P. L’analyse des données, tome 2: l’analyse des correspondances. (1973). Paris: Bowman. Bécue Bertaut, M. y Valls i Marsal, J. Manual de introducción a los métodos factoriales y clasificación con SPAD. Barcelona: Server d´Estadística, Universitat Autónoma de Barcelona., (s.f.). Becker, H. (2009).Trucos del oficio. Cómo conducir su investigación en ciencias sociales. Buenos Aires: Siglo XXI editores. Becker, H. y Ragin, Charles C. (1992). What is a case?: exploring the foundations of social inquiry. Cambridge: University of Cambridge. Becker, H. «Notes sur le concept d´engagement» (Traduction) (2006). En: Revue Traces,: 177-192. Beaucarnot., J. (2004). «Généalogie et prosopographie.» En: Bulletin des liason des sociétés savantes 9: 4-5. Battagliola, F. y Barthelemy-proux, T. (2004). «Usages croisés de la généalogie et de la prosopographie: études de cas». En: Bulletin de Liason des sociétes savantes, nº 9. Battagliola, F., Bertaux-viame, Ferrand I., Michele y Imbert, F. “A propos des biographies: regards croises sur questionnaries et entretiens. En: Populations, nº 2 (1993): 325-346. Publication https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 Revista de Antropología y Sociología: Virajes - 2016 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0. Journal article comparison It proposes to reflect on the systematic comparison of different social agents vital trajectories immersed in social relationship spaces as a way to explore the diversity of fields. It turns out to be especially productive from the structural- constructivist perspective. This approach is a sociological and ethnological specification of historical methodology known as prosopography or collective biography applied to understand the formation processes of dispositions and genesis of specific fields of social action. Proceeds by combining qualitative exploration techniques which allows building a significant number of well-known cases and exploring the relational qualities between agents, their trajectories, positions and dispositions in a multifactorial scenario analyzed by multiple relationships analysis and classification analysis. The construction processes clusters and heuristic categories generated by the statistical analysis can be reinstated again in a qualitative framework of understanding the logic of social practices. With this dual qualitative-quantitative relationship is to account for the double objectivity of social action, while structured structure and as a meaning practice to their agents. The prosopographical analysis or comparison as an intermediate way to critically exploring diversity in elites Prosopography elites field analysis comparative biography ethnology 243 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/download/3559/3274 https://doi.org/10.17151/rasv.2016.18.1.11 2016-01-01T00:00:00Z 0123-4471 2462-9782 2016-01-01T00:00:00Z 261 10.17151/rasv.2016.18.1.11 2015-01-01 |
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Se propone reflexionar acerca de la comparación sistemática de trayectorias vitales de distintos agentes sociales inmersos en espacios de relación social, como una vía para explorar la diversidad de campos de acción social. Esta alternativa resulta especialmente productiva desde la perspectiva teórica estructural- constructivista que permite mantener la tensión entre la larga y la corta duración de los hechos sociales. Esta aproximación es una especificación sociológica y etnológica de la metodología histórica conocida como la prosopografía o biografía colectiva, aplicada para comprender los procesos de formación de disposiciones y la génesis de grupos, generaciones y ámbitos de acción específicos. Procede mediante la combinación de técnicas de exploración cualitativa que permiten construir un número significativo de casos bien conocidos y la exploración de las cualidades relacionales entre los agentes, sus trayectorias, posiciones y disposiciones en un escenario multifactorial analizado mediante distintas técnicas multivariadas. Con la relación cualitativo-cuantitativo del análisis se trata de dar cuenta de la doble objetividad de la acción social, en tanto estructura estructurada y como práctica con sentido para sus agentes.
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It proposes to reflect on the systematic comparison of different social agents vital trajectories immersed in social relationship spaces as a way to explore the diversity of fields. It turns out to be especially productive from the structural- constructivist perspective. This approach is a sociological and ethnological specification of historical methodology known as prosopography or collective biography applied to understand the formation processes of dispositions and genesis of specific fields of social action. Proceeds by combining qualitative exploration techniques which allows building a significant number of well-known cases and exploring the relational qualities between agents, their trajectories, positions and dispositions in a multifactorial scenario analyzed by multiple relationships analysis and classification analysis. The construction processes clusters and heuristic categories generated by the statistical analysis can be reinstated again in a qualitative framework of understanding the logic of social practices. With this dual qualitative-quantitative relationship is to account for the double objectivity of social action, while structured structure and as a meaning practice to their agents.
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_______. (2009). Formas actuales de la movilización armada de los y las jóvenes en Colombia. Manizales: Tesis de doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Universidad de Manizales-CINDE. De Ipola, E., et al. (2004). El eterno retorno. Acción y sistema en la teoría social contemporánea. Buenos Aires: Editorial Biblos. Creswell, J. (2007). Qualitative inquiry and research design. Choosing among five traditions. London: SAGE Publications. Corbin, J. y Strauss, A. (2002). Bases de la investigación cualitativa: técnicas y procedimientos para la investigación cualitativa. Medellín: Editorial Universidad de Antioquia (http://books. google.com.co/books?id=TmgvTb4tiR8C&printsec=frontcover#v=twopage&q&f=false). Collier, P et al. (2003). Guerra civil y políticas de desarrollo. Cómo escapar de la trampa del conflicto. Bogotá: Banco Mundial y Alfaomega. Cisia-Cereste. Systema Spad. Base, Aide a l´interprétation. (2001). Montreuil Cedex France: Centre International de Statistique et d´Informatique Appliquées. Chica, J. (2009). Un viejo oficio doloroso: nodriza. Proyecto de trabajo de grado en Antropología. Manizales, Universidad de Caldas y FESCO: Bajo la dirección de Juan M Castellanos. Departamento de Antropología y Sociología. Castellanos, J., y Velásquez García B. La prensa local y el orden del mundo: La Patria en Manizales. (2003). Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira: Tesis de Maestría en Comunicación y Educación. Castellanos, J., Correa, B. y Loaiza, M. Espirales de humo. El acceso de estudios de grupos étnicos en la universidad. (2005). Manizales: Cuaderno de Investigación No. 20, Centro Editorial de la Universidad de Caldas. _______. (1995). Parentesco y organización en el espacio. Los Curripaco del río Guainía. Bogotá: Tesis de Antropología, Universidad Nacional de Colombia. Castellanos, J. Bases para una etnografìa de la desescolarización. (2005). Memorias de la primera reunión internacional de etnografia y educación: 249-260. Favereau, O. Complemento: La economía del sociólogo, o pensar (la ortodoxia) a partir de Pierre Bourdieu. (2005). En: El trabajo sociológico de Pierre Bourdieu. Deudas y críticas, de Bernard (dir.) Lahire, 297-368. Argentina: Siglo XXI Editores. _______. (1994). Elites. Prosopografia contemporánea. Vallladolid: Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones. Carasa Soto, P. 4. Recuperación de la historia política y la prosopografía. (1994). En: Elites. Prosopografia contemporánea, 4151. Valladolid: Universidad de Valladolid. Byrne, D. y Ragin, Ch. (2009). The SAGE handbook of case-based methods. California: SAGE. Burke, P. Obertura: la nueva historia, su pasado y su futuro. (1996). En: Formas de hacer historia, de Peter (ed.) Burke, 11-37. Madrid: Alianza Universidad. Broady D. French prosopografy. (2002). En: Pietics 30, nº 5-6: 381-385. Bourdieu, P. y Wacquant, L. (1995). Respuestas para una antropología reflexiva. Buenos Aires: Grijalbo. Bourdieu, P., Chamboredon, J.C. y Passeron, J. El oficio del sociólogo. (2013). 5a Edición en castellano. Madrid: Siglo veintiuno editores. Bourdieu, P. Una revolución conservadora en la edición. (2003). En: Intelectuales, política y poder, de Pierre Bourdieu, 223-264. Buenos Aires: Eudeba,. _______. (2001). Science de la science et réflexivité. Paris: Raison d´agir. Echevarría González, A. (1990). Etnografía y comparación. La investigación intercultural en Antropología. Barcelona: Publications d´Antropologia cultural. Ganzo, Á. I. «nálisis de datos multivariantes. Introducción al análisis multivariante. (sf). http://dmi.uib.es/~dmiram0/anadadesbio/ADbio0304/apuntesadades.pdf (último acceso: 3 de julio de 2009). _______. (2002). Las estructuras sociales de la economía. 2ª edición. Buenos Aires: Manantial. Villa Arranz, Juan. (1994)1. Clases y elites en la investigación, algunas reflexiones teóricaso metodológicas. En: Elites. Proposografía contemporánea, de Pedro Carasa Soto, 11-34. Valladolid: Universidad de Valladolid. Wright, E. O., Breen, R., Grusky D., Weininger, E., Sorensen, A., y Pakulski, J. (2005). Approaches to Class Analysis. Disponible en: http://www.ssc.wisc.edu/~wright/. Cambridge: Cambridge University Press. Weber, M. (1944). Economía y sociedad. 2 vols. México: Fondo de Cultura Económica. Strauss, A. y Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar teoría fundamentada. Medellín: Editorial Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermería, Contus. Hair, J.F, et al. (1999). Análisis multivariante. Bogotá, Madrid: Prentice Hall, 5ª edición. Stake, R. (2007). La investigación con estudios de caso. Madrid: Morata. Sartori, G. IX. El método de la comparación y la política comparada. (1992). En: La politica. Lógica y método en las ciencias sociales. Mexico: Fondo de Cultura Ecónómica. Rodríguez-Raga, J. y Seligson, M. Cultura política democráctica en Colombia: 2006. Editado en versión electrónica por: http://sitemason.vanderbilt.edu/lapop/COLOMBIABACK. Vandervillt: Universidad de Vanderbilt, 2007. Rihoux, B. y Ragin, Ch. (2009). Configurational comparative methods: qualitative comparative analysis (QCA and related techiques). London: SAGE. _______. (2007). La construcción social de la investigación. Introducción a los métodos y su diversidad. Bogotá: Siglo del Hombre, Universidad de los Andes, SAGE Publications. Ragin, Ch. (2000). Fuzzy-set social science. Chicago: University of Chicago Press. Murdock, G. Muestra etnográfica mundial.(1975). En: La Antropología como ciencia, de José LLobera, 203-230. España: Anagrama. Murdock, G. (1972). De la structure sociale. Paris: Payot. Mauger, G. (2006). Les bandes, le milieu et la boheme populaire. Paris: Belin. Inglehart, R. The Renaissance of Political Culture. (1988). En: American Political Science Review 82, nº 4. _______. (1995). Las reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario. Traducido por Thomas Kauf. Barcelona: Anagrama. _______. (1988). La distinción: criterios y bases sociales del gusto. Madrid: Taurus. Bourdieu, P. (1991). El sentido práctico. Madrid: Taurus Humanidades. Almond, G., y Verba, S. (2001). ”La cultura política”. En: Diez textos básicos de ciencia política, de VV.AA.. Barcelona: Ariel, (1959). Betancur, S. y Castellanos, J. M.. (2003). La puerta giratoria. La deserción escolar en Manizales. En: Cuaderno de Investigación No.1. Manizales: Centro Editorial Universidad de Caldas. Benzecri, J.P. L’analyse des données, tome 2: l’analyse des correspondances. (1973). Paris: Bowman. Bécue Bertaut, M. y Valls i Marsal, J. Manual de introducción a los métodos factoriales y clasificación con SPAD. Barcelona: Server d´Estadística, Universitat Autónoma de Barcelona., (s.f.). Becker, H. (2009).Trucos del oficio. Cómo conducir su investigación en ciencias sociales. Buenos Aires: Siglo XXI editores. Becker, H. y Ragin, Charles C. (1992). What is a case?: exploring the foundations of social inquiry. Cambridge: University of Cambridge. Becker, H. «Notes sur le concept d´engagement» (Traduction) (2006). En: Revue Traces,: 177-192. Beaucarnot., J. (2004). «Généalogie et prosopographie.» En: Bulletin des liason des sociétés savantes 9: 4-5. Battagliola, F. y Barthelemy-proux, T. (2004). «Usages croisés de la généalogie et de la prosopographie: études de cas». En: Bulletin de Liason des sociétes savantes, nº 9. Battagliola, F., Bertaux-viame, Ferrand I., Michele y Imbert, F. “A propos des biographies: regards croises sur questionnaries et entretiens. En: Populations, nº 2 (1993): 325-346. |
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