En la búsqueda del reconocimiento laboral: De regreso a casa
Este artículo es el resultado de una investigación cualitativa con enfoque etnográfico que intenta comprender los significados del rol laboral para los trabajadores oficiales de una universidad en particular, con el fin de entender lo que piensan y sienten desde su propia visión. Después de realizar 16 entrevistas a hombres y mujeres, emergen las categorías: trabajar, una imposición; el estatus deseado y la subvaloración del oficio; autoridad: prestigio y control; al encuentro de las relaciones informales y el valor del trabajo asalariado. Los principales hallazgos son: la concepción del trabajo como un instrumento para satisfacer sus necesidades y una obligación impuesta por su familia y la sociedad. La percepción del bajo estatus de su ro... Ver más
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En la búsqueda del reconocimiento laboral: De regreso a casa MARX, K. El capital. Libro I, capitulo I. En: Revista III Congreso de Antropología Social. Sevilla: Universidad de Sevilla, 1998. PALENZUELA, Pablo. El trabajo objeto de estudio para la antropología. En: Revista del III Congreso de Antropología Social. Sevilla. Universidad de Sevilla. 1998.p. 11 - 17. ____________ Seis experiencias en investigación cualitativa: la complementariedad una posibilidad desde el trabajo reflexivo. Armenia: Kinesis, 2001. MURCIA P, Napoleón y JARAMILLO E, Luis Guillermo. Investigación cualitativa: la complementariedad etnográfica. Armenia: Kinesis, 2000. MORRIS, Charles. Fundamentos de la teoría de los signos. Madrid: Paidós, 1994. MERTON R, Robert. Teoría y estructura sociales. México: Fondo de Cultura Económica, 1987. MAX - NEEF, Manfred et al. Desarrollo a escala humana: una opción para el futuro. Medellín: Cepaur Fundación Dag Hammarskjöld, 1997. MASLOW, A. Motivación y personalidad. En: Revista de Psicología. Barcelona, 1995. MARTINEZ M, Miguel. La investigación cualitativa etnográfica en educación: manual teórico - práctico. Caracas: Texto S.R.L, 1991. RESTREPO, Dalia. Derechos sociales y culturales de género en familias colombianas. Bogotá: ICFES, 1995. LOZADA DE DIAZ, María Amparo. Salud y sociedad: la salud de los trabajadores. Series temáticas. Santafé de Bogotá: Facultad de Enfermería, Universidad Nacional, 1994. LAURELL, Asa Cristina et al. La experiencia obrera como fuente de conocimientos. En: Cuadernos Médico Sociales. México. No. 51. (mayo. 1990). HOYOS M., Inés. Control aplicado al proceso administrativo en enfermería. Manizales: Sección de publicaciones Universidad de Caldas, 1994. HAMMERSLEY, M y ATKINSON, P. Etnografía: métodos de investigación. Barcelona: Paidós; 1994. GALINDO C., Luis Jesús. Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. México: Addison Wesley Longman, 1998. FLIPPO, Edwin. Principios de administración de personal. México: McGraw - Hill. Interamericana, 1978. FARRER V. Francisco et al. Manual de ergonomía. Madrid: Mapfre, 1994. ____________Tratado de semiótica general. Barcelona: Lumen, 1995. PROYECTO PROEQUIDAD. Herramientas para construir equidad entre mujeres y hombres: Manual de capacitación. Bogotá: Colombia, República Federal de Alemania. s.f. 23 p. ____________ Los derechos socio - culturales y sus implicaciones para la socialización y otros contextos. Documentos de familia, No. 5. Manizales: Universidad de Caldas- Facultad de Desarrollo Familiar. 1992, 23 p. DE LOS RIOS, Rebeca. Del integracionismo al enfoque de género en las concepciones sobre la salud de la mujer. En: SEMINARIO INTERNACIONAL PRESENTE Y FUTURO DE LOS ESTUDIOS DE GÉNERO EN AMERICA LATINA. 1993. Cali: Centro de Estudios de género, mujer y sociedad. 1993.23 p. WEBER, M. La ética protestante y el espíritu del capitalismo. Barcelona: Península, 1969. 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Madrid. No. 33. (Primavera. 1998). SCHULTZ, Alfred. La construcción significativa del mundo social. Barcelona: Paidós, 1993. SANDOVAL, Carlos. Investigación cualitativa. Santafé de Bogotá: ICFES, 1997. ROJAS S., Raúl. Guía para realizar investigaciones sociales. México: Universidad Autónoma Nacional de México, 1981. ROCA G., Jordi. Ideología sobre el trabajo y satisfacción laboral. En: Revista del III Congreso de Antropología Social. Sevilla. 1998. ECO, Umberto. Signo. Barcelona: Labor, 1988. DE LA CUESTA B., Carmen. Taller de investigación cualitativa. Manizales: Universidad de Caldas, 1998. Publication Pico Merchán, María Eugenia moralidades del trabajo 7 , Año 2002 : Enero - Diciembre Artículo de revista estatus laboral trabajador oficial CHIAVENATO, Idalberto. Iniciación a la administración de personal. México: McGraw - Hill, 1993. rol laboral application/pdf Universidad de Caldas Hacia la Promoción de la Salud Trabajo https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/1899 Tobón Correa, Ofelia Español https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Hacia la Promoción de la Salud - 2002 Este artículo es el resultado de una investigación cualitativa con enfoque etnográfico que intenta comprender los significados del rol laboral para los trabajadores oficiales de una universidad en particular, con el fin de entender lo que piensan y sienten desde su propia visión. Después de realizar 16 entrevistas a hombres y mujeres, emergen las categorías: trabajar, una imposición; el estatus deseado y la subvaloración del oficio; autoridad: prestigio y control; al encuentro de las relaciones informales y el valor del trabajo asalariado. Los principales hallazgos son: la concepción del trabajo como un instrumento para satisfacer sus necesidades y una obligación impuesta por su familia y la sociedad. La percepción del bajo estatus de su rol laboral, aunque consideran que el trabajo es necesario, útil y tiene fortalezas como estabilidad laboral, salario fijo, convención colectiva y prestigio derivado del estatus institucional. Con respecto a los estudiantes, sienten que estos les “pisotean” su labor y su dignidad humana y les resulta paradójico que en una institución de educación superior no se rescate tal dignidad. Reconocen problemas en el control administrativo, sin embargo, los interpretan como una aparente ‘autonomía’ en su labor. Sienten que en las relaciones laborales predominan la formalidad y la escasa interacción social. En últimas, los trabajadores oficiales de la universidad, dan diferentes significados a su rol laboral, dependiendo del ámbito donde se encuentren: social, institucional y familiar; este significado está mediado por el carácter de la organización, los aspectos ideológicos, económicos, sociales y éticos, los que generan una visión negativa del oficio; sin embargo a través de las interacciones familiares compensan en parte la subvaloración institucional y social, logrando una resignificación y valoración positiva de su trabajo. ALONSO, L. E. Sujeto y discurso: el lugar de la entrevista abierta en las prácticas de la sociología cualitativa. En: DELGADO, J. M y GUTIERREZ, J. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Madrid: Síntesis psicológica, 1994. BERGER, Peter y BERGER, B. Sociología. 2 ed. New York: Basic Book, 1975. BERGER, Peter y LUCKMANN Thomas. La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu Editores, 1979. BETANCOURT M, Oscar. La investigación epidemiológica en la salud de los trabajadores. En: Series temáticas. Salud de los trabajadores. Santafé de Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Enfermería. No. 2 (1994). BREILH, Jaime et al. Mujer, trabajo y salud. Quito: Ediciones CEAS, 1994. CASSIRER, Ernst. Antropología filosófica. Madrid; 1965. work rol The work presents the meaning of the labor roll for the official workers of a university, with the purpose of understand that thinks and feels from his vision. After making 16 interviews, to men and women, codifying, to analyze and to interpret texts, the categories emerge: system of status, system of authority, labor moralities of the work, relations and socioeconomic context of the work. The moral meaning of the worker roll is based on the work as an instrument to satisfy necessities and fulfillment with an obligation imposed by the family and the society. This roll has under social status, although it is considered necessary by them, useful and with strengths like labor stability, fixed wage, collective convention and prestige derived from institutional and social status. The students undervalue its work and its human dignity; it is paradoxical to them that in a training institution does not rescue such dignity. There are problems in the control that are interpreted like autonomy in its work. In the labor relations the formality and the little social interaction predominate. In last, the official workers give different meaning to their labor roll, depending on the scope where they are: social, institutional and familiar; this meaning is determined by ideological, economic, social and ethical factors of the organization, those that influence their negative vision of the work; nevertheless through the familiar interactions they compensate partly the institutional and social subvaluation, obtaining a positive valuation of its work. Work - official workers social status, moral work - Journal article https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/download/1899/1815 2002-01-01T00:00:00Z 2002-01-01 0121-7577 2462-8425 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/1899 95 109 2002-01-01T00:00:00Z |
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Este artículo es el resultado de una investigación cualitativa con enfoque etnográfico que intenta comprender los significados del rol laboral para los trabajadores oficiales de una universidad en particular, con el fin de entender lo que piensan y sienten desde su propia visión. Después de realizar 16 entrevistas a hombres y mujeres, emergen las categorías: trabajar, una imposición; el estatus deseado y la subvaloración del oficio; autoridad: prestigio y control; al encuentro de las relaciones informales y el valor del trabajo asalariado. Los principales hallazgos son: la concepción del trabajo como un instrumento para satisfacer sus necesidades y una obligación impuesta por su familia y la sociedad. La percepción del bajo estatus de su rol laboral, aunque consideran que el trabajo es necesario, útil y tiene fortalezas como estabilidad laboral, salario fijo, convención colectiva y prestigio derivado del estatus institucional. Con respecto a los estudiantes, sienten que estos les “pisotean” su labor y su dignidad humana y les resulta paradójico que en una institución de educación superior no se rescate tal dignidad. Reconocen problemas en el control administrativo, sin embargo, los interpretan como una aparente ‘autonomía’ en su labor. Sienten que en las relaciones laborales predominan la formalidad y la escasa interacción social. En últimas, los trabajadores oficiales de la universidad, dan diferentes significados a su rol laboral, dependiendo del ámbito donde se encuentren: social, institucional y familiar; este significado está mediado por el carácter de la organización, los aspectos ideológicos, económicos, sociales y éticos, los que generan una visión negativa del oficio; sin embargo a través de las interacciones familiares compensan en parte la subvaloración institucional y social, logrando una resignificación y valoración positiva de su trabajo.
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The work presents the meaning of the labor roll for the official workers of a university, with the purpose of understand that thinks and feels from his vision. After making 16 interviews, to men and women, codifying, to analyze and to interpret texts, the categories emerge: system of status, system of authority, labor moralities of the work, relations and socioeconomic context of the work. The moral meaning of the worker roll is based on the work as an instrument to satisfy necessities and fulfillment with an obligation imposed by the family and the society. This roll has under social status, although it is considered necessary by them, useful and with strengths like labor stability, fixed wage, collective convention and prestige derived from institutional and social status. The students undervalue its work and its human dignity; it is paradoxical to them that in a training institution does not rescue such dignity. There are problems in the control that are interpreted like autonomy in its work. In the labor relations the formality and the little social interaction predominate. In last, the official workers give different meaning to their labor roll, depending on the scope where they are: social, institutional and familiar; this meaning is determined by ideological, economic, social and ethical factors of the organization, those that influence their negative vision of the work; nevertheless through the familiar interactions they compensate partly the institutional and social subvaluation, obtaining a positive valuation of its work.
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Francisco et al. Manual de ergonomía. Madrid: Mapfre, 1994. ____________Tratado de semiótica general. Barcelona: Lumen, 1995. PROYECTO PROEQUIDAD. Herramientas para construir equidad entre mujeres y hombres: Manual de capacitación. Bogotá: Colombia, República Federal de Alemania. s.f. 23 p. ____________ Los derechos socio - culturales y sus implicaciones para la socialización y otros contextos. Documentos de familia, No. 5. Manizales: Universidad de Caldas- Facultad de Desarrollo Familiar. 1992, 23 p. DE LOS RIOS, Rebeca. Del integracionismo al enfoque de género en las concepciones sobre la salud de la mujer. En: SEMINARIO INTERNACIONAL PRESENTE Y FUTURO DE LOS ESTUDIOS DE GÉNERO EN AMERICA LATINA. 1993. Cali: Centro de Estudios de género, mujer y sociedad. 1993.23 p. WEBER, M. La ética protestante y el espíritu del capitalismo. Barcelona: Península, 1969. VASCO C, Eduardo. Tres estilos de trabajo en las ciencias sociales: comentarios a propósito del artículo “conocimientos e intereses” de Jürgen Habermas. Bogotá. CINEP. No. 54 (Junio. 1989). RIFKIN, Jeremy. El fin del trabajo. Barcelona: Paidós, 1996. TOBO V., Nohora Isabel. Prácticas de autocuidado en salud de un grupo de mujeres en edad adulta. En: Avances en enfermería, Bogotá. Vol.15, No. 1 (2000). TIMASHEFF, Nicholas. La teoría sociológica: su naturaleza y desarrollo. 17 ed. México: Fondo de Cultura Económica, 1994. TAYLOR, S.J. y BOGDAN R. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona: Paidós, 1992. SERRANO, Amparo. Representación del trabajo y socialización laboral. En: Revista Española de Investigaciones Sociológicas. Madrid. No. 33. (Primavera. 1998). SCHULTZ, Alfred. La construcción significativa del mundo social. Barcelona: Paidós, 1993. SANDOVAL, Carlos. Investigación cualitativa. Santafé de Bogotá: ICFES, 1997. ROJAS S., Raúl. Guía para realizar investigaciones sociales. México: Universidad Autónoma Nacional de México, 1981. ROCA G., Jordi. Ideología sobre el trabajo y satisfacción laboral. En: Revista del III Congreso de Antropología Social. Sevilla. 1998. ECO, Umberto. Signo. Barcelona: Labor, 1988. DE LA CUESTA B., Carmen. Taller de investigación cualitativa. Manizales: Universidad de Caldas, 1998. CHIAVENATO, Idalberto. Iniciación a la administración de personal. México: McGraw - Hill, 1993. ALONSO, L. E. Sujeto y discurso: el lugar de la entrevista abierta en las prácticas de la sociología cualitativa. En: DELGADO, J. M y GUTIERREZ, J. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Madrid: Síntesis psicológica, 1994. BERGER, Peter y BERGER, B. Sociología. 2 ed. New York: Basic Book, 1975. BERGER, Peter y LUCKMANN Thomas. La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu Editores, 1979. BETANCOURT M, Oscar. La investigación epidemiológica en la salud de los trabajadores. En: Series temáticas. Salud de los trabajadores. Santafé de Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Enfermería. No. 2 (1994). BREILH, Jaime et al. Mujer, trabajo y salud. Quito: Ediciones CEAS, 1994. CASSIRER, Ernst. Antropología filosófica. Madrid; 1965. |
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