Motivos que inducen al consumo de marihuana en estudiantes universitarios, como fundamento para el cuidado enfermero
Introducción: la marihuana es la sustancia psicoactiva ilegal de mayor consumo en el mundo. Se identificaron motivos que inducen al consumo de marihuana en estudiantes universitarios a partir de voces de estudiantes que viven la experiencia, para fundamentar estrategias de cuidado enfermero. Metodología: estudio cualitativo. Se identificaron estudiantes universitarios que consumían marihuana; consentimiento informado, entrevista abierta. Participaron siete estudiantes. Muestreo teórico hasta saturación de categorías. Se preestablecieron tres categorías de motivos: personales, familiares y sociales. Información grabada y trascrita textualmente. Codificación y categorización manual. Estrategia de cuidado según hallazgos. Resultados: surgieron... Ver más
2619-6301
2019-12-06
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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
| Sumario: | Introducción: la marihuana es la sustancia psicoactiva ilegal de mayor consumo en el mundo. Se identificaron motivos que inducen al consumo de marihuana en estudiantes universitarios a partir de voces de estudiantes que viven la experiencia, para fundamentar estrategias de cuidado enfermero.
Metodología: estudio cualitativo. Se identificaron estudiantes universitarios que consumían marihuana; consentimiento informado, entrevista abierta. Participaron siete estudiantes. Muestreo teórico hasta saturación de categorías. Se preestablecieron tres categorías de motivos: personales, familiares y sociales. Información grabada y trascrita textualmente. Codificación y categorización manual. Estrategia de cuidado según hallazgos.
Resultados: surgieron 37 códigos de motivos que configuraron tres categorías: “relajarme, sentirme bien”, “escapar de la realidad” y “buscar parceros, confidentes” articuladas por la soledad del estudiante. Las estrategias de cuidado bajo postulados de Peplau.
Conclusiones: motivos para consumir marihuana de carácter relacional. Se sugieren nuevos espacios de intervención con participación de los involucrados, comunicación y relación terapéutica, orientados por objetivos compartidos.
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