El hipermedia móvil como nuevo medio y su protagonismo en la creación transmedia
Mobile First no es solo un concepto fruto de la mercadotecnia, pues hasta la UNESCO invita a que se exploren las posibilidades educativas del móvil o celular dentro y fuera del aula. Internet móvil, internet de las cosas, geolocalización y sensores de dispositivos móviles configuran una nueva convergencia de medios marcada por la movilidad de persona y aparato. Esta movilidad, además de interactividades (relaciones con intermediación tecnológica), característica de los sistemas estáticos, genera relaciones analógicas debido a las interacciones (relaciones físicas y personales) con el propio usuario, con otras personas y con el binomio espacio-tiempo. Esta movilidad es protagonista en los procesos de diseño y creación transmedia. Diseñadores... Ver más
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El hipermedia móvil como nuevo medio y su protagonismo en la creación transmedia Grassi, A., Gagglioli, A. y Riva, G. (2009). The green valley: the use of mobile narratives for reducing stress in commuters. Cyberspsychology. Behavior and Social Networking, April, num. 12, v. 2, 155-161. (http://goo.gl/j6GNvA). Logan, R. K. (2010). Understanding New Media: Extending Marshall McLuhan. New York: Peter Lang Publishing. Lemos, A. (2010). “Post-Mass Media Functions, Locative Media, and Informational Territories: New Ways of Thinking About Territory, Place, and Mobility in Contemporary Society”. Space and Culture, November, v. 13, núm. 4, 403-420. (http://goo.gl/3ea7Mq). Landow, G. P. (2006). Hypertext 3.0. Critical Theory and New Media in an Era of Globalization. Maryland, USA: The Johns Hopkins University Press. Ladly, M.; Ludlow, B. y Buzio, G. (2014). People, places and things: a mobile locative mapping workshops. En: Proceedings of the 16th international conference on Human-computer interaction with mobile devices & services (MobileHCI ‘14),569-572 (http://goo.gl/3ea7Mq). Lizuka, T. (2007). An Empirical Analysis of Planned Obsolescense. Journal of Exonomics & Management Strategy, January, v. 16, num. 1, 191-226. (http://goo.gl/PzFBAH). Hudson-Smith, A. et. al. (2012). Experiments with the internet of things in museum space: QRator. En: Proceedings of the 2012 ACM Conference on Ubiquitous Computing (UbiComp ‘12),1183-1184. (http://goo.gl/MZzzyK). Gómez Alzate, A. (2015). Modelo de Diseño para la valoración y apropiación social del Patrimonio en el Paisaje Cultural Cafetero Colombiano. Kepes, año 11, núm. 11 enero-junio, 117-138. DOI: 10.17151/kepes. Moreno Sánchez, I. y Navarro Newball, A. A. (2015). La ciudad escondida. Toledo, laboratorio de comunicación transmedia. Opción, año 31, núm. 1, 806-827 (http://goo.gl/ayOPZB). Epstein, M. (2016). Walking cinema. En: Museum I+D+C (2016). Glosario Social Expandido (https://goo.gl/rsQ0Ks). Ditrendia (2015) (http://goo.gl/BD8Zun) . Davenport, G. (2015). Interactive cinema. MIT Medialab (http://goo.gl/0HkSqt). Cangiano, S. y Fornari, D. (2014). Products as platforms: a framework for designing open source interactive artifacts. En: Proceedings of the 2014 Companion Publication on Designing interactive systems (DIS Companion ‘14),219-222. (http://goo.gl/CgxmgX) Calvi, J. (2010). La reconfiguración del campo cultural. Lógicas sociales de creación y circulación del audiovisual en Internet. Telos, 85, 45-52. (http://goo.gl/RP7jcr). Butlewski, M. et al. (2014). Heuristics in Ergonomic Design of Portable Control Devices for the Elderley. En: Stephanidis, C. y Antona, M. (Eds). Universal Access in Human-Computer Interaction: Aging an Assistive Environment. Heidelberg: Springer. Moreno Sánchez, I. (2015). Interactividad, interacción y accesibilidad en el museo transmedia. Zer, Vol. 20, núm. 38, 87-107. (http://goo.gl/yVAsUA). Moreno Sánchez, I y Navarro Newball, A. A. (2013). Comunicación cultural y TIC: La representación accesible de la cultura Chimú. Historia y Comunicación Social. Vol. 18, octubre, pp. 541-554. DOI: http://dx.doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.43987 Beranuy, C. et al. (2009). Validación de dos escalas breves para evaluar la adicción a Internet y el abuso de móvil. Psicothema,v. 21, núm. 3, 480-485 (http://goo.gl/JKf4HT). info:eu-repo/semantics/article Text http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 Tuters, M. y Varnelis, K. (2006). Beyond Locative Media: Giving Shape to the Internet Thing. Leonardo, August, v. 39, núm. 4, 357-363. Nagler, S.; Hicks, A. et. al. (2014). Narratives: geolocative cinema application. En: Proceedings of the 16th international conference on Human-computer interaction with mobile devices & services (MobileHCI ‘14), 593-595. (http://goo.gl/JF92LD). Townsend, A. (2006). Locative-media Artists in the Contested-Aware City”. Leonardo, v. 39, num. 4, 345-347(http://goo.gl/3ZwOSk). Siapera, E. (2012). Undestanding New Media. Londres: SAGE. Schmandt, C. (2016). Living Mobile (http://goo.gl/tHt5pC). Santoso, M. y Gook, L. B. (2012). ARobot: development of 3rd person shooting game and handheld augmented reality. En: Proceedings of the 11th ACM SIGGRAPH International Conference on Virtual-Reality Continuum and its Applications in Industry (VRCAI ‘12),55-58. (http://goo.gl/Kw6pFR) (23-02-2016). Rifkin, J. (2014). The Zero Marginal Cost Society: The Internet of Things, the Collaborative Commons, and the Eclipse of Capitalism. New York: Palgrave Macmillan. Rico, J. (2010). Usable Gestures for Mobile Interfaces: Evaluating Social Acceptability. En: CHI´10 Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 887-896(http://goo.gl/Arh3iz). Perea Tanaka, C. Moreno Sánchez, I. et. al. (2015). Towards tantalluc: interactive mobile augmented reality application for the Museo de América de Madrid. Computing Colombia Conference, IEEE Xplore (http://goo.gl/K8fVVi). Bush, V. (1945). “As We May Think”. The Atlantic, July 1, 1-8. (http://goo.gl/CkfceA). ________. (2013). Integración de GIS (sistemas de georreferenciación de la información) y localización espacial en prácticas pedagógicas y lúdicas vinculadas a museos. Arte, individuo y sociedad, v. (25), 121-134 (http://goo.gl/h74QeI). Adam, F. y Perales, V. (2016). GPS Museum (http://goo.gl/9iyTQL). application/pdf Mobile First no es solo un concepto fruto de la mercadotecnia, pues hasta la UNESCO invita a que se exploren las posibilidades educativas del móvil o celular dentro y fuera del aula. Internet móvil, internet de las cosas, geolocalización y sensores de dispositivos móviles configuran una nueva convergencia de medios marcada por la movilidad de persona y aparato. Esta movilidad, además de interactividades (relaciones con intermediación tecnológica), característica de los sistemas estáticos, genera relaciones analógicas debido a las interacciones (relaciones físicas y personales) con el propio usuario, con otras personas y con el binomio espacio-tiempo. Esta movilidad es protagonista en los procesos de diseño y creación transmedia. Diseñadores, creadores y desarrolladores de contenidos y de software tienen que pensar primeramente en este dispositivo (Mobile Firts) y en que sus creaciones se adapten al resto de pantallas (Responsive Web Design). La hipótesis es que el hipermedia móvil se está configurando como un nuevo medio que suele ser el protagonista principal en la creación transmedia. Se plantea así una aproximación taxonómica, narrativa, creativa y ludoeducomunicativa que intenta demostrarlo. Se analizan las posibilidades hipermedia de la comunicación móvil y sus roles en la comunicación transmedia. Se recurre a la prospectiva para señalar las carencias del momento y apuntar posibilidades futuras que nacen de necesidades no cubiertas. El marketing se encarga de potenciar el deslumbramiento tecnológico. Desde la academia es necesaria una mirada rigurosa centrada en el diseño, en los contenidos y en la accesibilidad de manera que ayude a pasar de una tecnología que deslumbra a una tecnología que alumbre el conocimiento. Moreno Sánchez, PhD. Isidro Navarro Newball, PhD. Andrés Adolfo Accesibilidad hipermedia móvil interacción transmedia 13 13 Núm. 13 , Año 2016 : Enero - Junio Artículo de revista Universidad de Caldas https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/2766 Kepes - 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Español Publication Kepes Accessibility Mobile First is not just a concept resulting from marketing since even UNESCO invites to explore the educational possibilities of the mobile phone inside and outside the classroom. Mobile Internet, internet of things, geolocation and mobile sensors configure a new convergence of media characterized by the mobility of people and machines. This mobility, besides making possible interactivities (relations with technological intermediation) characteristic of static systems, generates analogue relationships because of interactions (physical and personal relationships) with the user, with others and within the space-time binomial. This mobility is also the protagonist in the processes of transmedia design and creation. Designers, creators and content and software developers have to think first of this device (Mobile First) and have to consider if its creations fit other screens (“Responsive Web Design). The hypothesis is that mobile hypermedia is emerging as a new media that is usually the main protagonist in transmedia creation. This raises a taxonomic, narrative, creative and ludic-educative-communicative approach that tries to demonstrate it. Hypermedia mobile communication possibilities are analyzed and their roles in transmedia communication. Prospective is used to point out the shortcomings of the moment and to make a note of future possibilities that are born from unmet needs. Marketing is responsible for enhancing the technological glare. A rigorous look from the academy focused on design, contents and accessibility is required so that it helps to go from a dazzling technology to a technology that enlightens knowledge. Journal article Mobile hypermedia as new media and its role in transmedia creation mobile hypermedia interaction transmedia 2015-01-01 1794-7111 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/download/2766/2560 https://doi.org/10.17151/10.17151/kepes.2016.13.13.8 2016-01-01T00:00:00Z 2016-01-01T00:00:00Z 145 2462-8115 170 10.17151/10.17151/kepes.2016.13.13.8 |
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Mobile First no es solo un concepto fruto de la mercadotecnia, pues hasta la UNESCO invita a que se exploren las posibilidades educativas del móvil o celular dentro y fuera del aula. Internet móvil, internet de las cosas, geolocalización y sensores de dispositivos móviles configuran una nueva convergencia de medios marcada por la movilidad de persona y aparato. Esta movilidad, además de interactividades (relaciones con intermediación tecnológica), característica de los sistemas estáticos, genera relaciones analógicas debido a las interacciones (relaciones físicas y personales) con el propio usuario, con otras personas y con el binomio espacio-tiempo. Esta movilidad es protagonista en los procesos de diseño y creación transmedia. Diseñadores, creadores y desarrolladores de contenidos y de software tienen que pensar primeramente en este dispositivo (Mobile Firts) y en que sus creaciones se adapten al resto de pantallas (Responsive Web Design). La hipótesis es que el hipermedia móvil se está configurando como un nuevo medio que suele ser el protagonista principal en la creación transmedia. Se plantea así una aproximación taxonómica, narrativa, creativa y ludoeducomunicativa que intenta demostrarlo. Se analizan las posibilidades hipermedia de la comunicación móvil y sus roles en la comunicación transmedia. Se recurre a la prospectiva para señalar las carencias del momento y apuntar posibilidades futuras que nacen de necesidades no cubiertas. El marketing se encarga de potenciar el deslumbramiento tecnológico. Desde la academia es necesaria una mirada rigurosa centrada en el diseño, en los contenidos y en la accesibilidad de manera que ayude a pasar de una tecnología que deslumbra a una tecnología que alumbre el conocimiento.
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Mobile First is not just a concept resulting from marketing since even UNESCO invites to explore the educational possibilities of the mobile phone inside and outside the classroom. Mobile Internet, internet of things, geolocation and mobile sensors configure a new convergence of media characterized by the mobility of people and machines. This mobility, besides making possible interactivities (relations with technological intermediation) characteristic of static systems, generates analogue relationships because of interactions (physical and personal relationships) with the user, with others and within the space-time binomial. This mobility is also the protagonist in the processes of transmedia design and creation. Designers, creators and content and software developers have to think first of this device (Mobile First) and have to consider if its creations fit other screens (“Responsive Web Design). The hypothesis is that mobile hypermedia is emerging as a new media that is usually the main protagonist in transmedia creation. This raises a taxonomic, narrative, creative and ludic-educative-communicative approach that tries to demonstrate it. Hypermedia mobile communication possibilities are analyzed and their roles in transmedia communication. Prospective is used to point out the shortcomings of the moment and to make a note of future possibilities that are born from unmet needs. Marketing is responsible for enhancing the technological glare. A rigorous look from the academy focused on design, contents and accessibility is required so that it helps to go from a dazzling technology to a technology that enlightens knowledge.
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En: Proceedings of the 16th international conference on Human-computer interaction with mobile devices & services (MobileHCI ‘14),569-572 (http://goo.gl/3ea7Mq). Lizuka, T. (2007). An Empirical Analysis of Planned Obsolescense. Journal of Exonomics & Management Strategy, January, v. 16, num. 1, 191-226. (http://goo.gl/PzFBAH). Hudson-Smith, A. et. al. (2012). Experiments with the internet of things in museum space: QRator. En: Proceedings of the 2012 ACM Conference on Ubiquitous Computing (UbiComp ‘12),1183-1184. (http://goo.gl/MZzzyK). Gómez Alzate, A. (2015). Modelo de Diseño para la valoración y apropiación social del Patrimonio en el Paisaje Cultural Cafetero Colombiano. Kepes, año 11, núm. 11 enero-junio, 117-138. DOI: 10.17151/kepes. Moreno Sánchez, I. y Navarro Newball, A. A. (2015). La ciudad escondida. Toledo, laboratorio de comunicación transmedia. Opción, año 31, núm. 1, 806-827 (http://goo.gl/ayOPZB). Epstein, M. (2016). Walking cinema. En: Museum I+D+C (2016). Glosario Social Expandido (https://goo.gl/rsQ0Ks). Ditrendia (2015) (http://goo.gl/BD8Zun) . Davenport, G. (2015). Interactive cinema. MIT Medialab (http://goo.gl/0HkSqt). Cangiano, S. y Fornari, D. (2014). Products as platforms: a framework for designing open source interactive artifacts. En: Proceedings of the 2014 Companion Publication on Designing interactive systems (DIS Companion ‘14),219-222. (http://goo.gl/CgxmgX) Calvi, J. (2010). La reconfiguración del campo cultural. Lógicas sociales de creación y circulación del audiovisual en Internet. Telos, 85, 45-52. (http://goo.gl/RP7jcr). Butlewski, M. et al. (2014). Heuristics in Ergonomic Design of Portable Control Devices for the Elderley. En: Stephanidis, C. y Antona, M. (Eds). Universal Access in Human-Computer Interaction: Aging an Assistive Environment. Heidelberg: Springer. Moreno Sánchez, I. (2015). Interactividad, interacción y accesibilidad en el museo transmedia. Zer, Vol. 20, núm. 38, 87-107. (http://goo.gl/yVAsUA). Moreno Sánchez, I y Navarro Newball, A. A. (2013). Comunicación cultural y TIC: La representación accesible de la cultura Chimú. Historia y Comunicación Social. Vol. 18, octubre, pp. 541-554. DOI: http://dx.doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.43987 Beranuy, C. et al. (2009). Validación de dos escalas breves para evaluar la adicción a Internet y el abuso de móvil. Psicothema,v. 21, núm. 3, 480-485 (http://goo.gl/JKf4HT). Tuters, M. y Varnelis, K. (2006). Beyond Locative Media: Giving Shape to the Internet Thing. Leonardo, August, v. 39, núm. 4, 357-363. Nagler, S.; Hicks, A. et. al. (2014). Narratives: geolocative cinema application. En: Proceedings of the 16th international conference on Human-computer interaction with mobile devices & services (MobileHCI ‘14), 593-595. (http://goo.gl/JF92LD). Townsend, A. (2006). Locative-media Artists in the Contested-Aware City”. Leonardo, v. 39, num. 4, 345-347(http://goo.gl/3ZwOSk). Siapera, E. (2012). Undestanding New Media. Londres: SAGE. Schmandt, C. (2016). Living Mobile (http://goo.gl/tHt5pC). Santoso, M. y Gook, L. B. (2012). ARobot: development of 3rd person shooting game and handheld augmented reality. En: Proceedings of the 11th ACM SIGGRAPH International Conference on Virtual-Reality Continuum and its Applications in Industry (VRCAI ‘12),55-58. (http://goo.gl/Kw6pFR) (23-02-2016). Rifkin, J. (2014). The Zero Marginal Cost Society: The Internet of Things, the Collaborative Commons, and the Eclipse of Capitalism. New York: Palgrave Macmillan. Rico, J. (2010). Usable Gestures for Mobile Interfaces: Evaluating Social Acceptability. En: CHI´10 Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 887-896(http://goo.gl/Arh3iz). Perea Tanaka, C. Moreno Sánchez, I. et. al. (2015). Towards tantalluc: interactive mobile augmented reality application for the Museo de América de Madrid. Computing Colombia Conference, IEEE Xplore (http://goo.gl/K8fVVi). Bush, V. (1945). “As We May Think”. 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