Factores socioeconómicos asociados al trabajo infantil y la asistencia escolar en Colombia.
Este artículo analiza los determinantes socioeconómicos del trabajo infantil en Colombia, teniendo en cuenta la interrelación entre trabajo infantil y asistencia escolar. A partir de la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil de 2011, se estiman tres modelos probit bivariados (rural, urbano y total) en los que las decisiones de trabajo y estudio de los menores están explicadas por factores individuales, familiares y del entorno social. Los resultados validan el axioma de sustitución e indican la existencia de un trade-off entre trabajo infantil y asistencia escolar. Asimismo, se demuestra que el fenómeno es más persistente en contra de los niños en zonas rurales y se establece que el bienestar de los menores disminuye cuando sus padres son mu... Ver más
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A partir de la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil de 2011, se estiman tres modelos probit bivariados (rural, urbano y total) en los que las decisiones de trabajo y estudio de los menores están explicadas por factores individuales, familiares y del entorno social. Los resultados validan el axioma de sustitución e indican la existencia de un trade-off entre trabajo infantil y asistencia escolar. Asimismo, se demuestra que el fenómeno es más persistente en contra de los niños en zonas rurales y se establece que el bienestar de los menores disminuye cuando sus padres son muy jóvenes. text/html Publication Universidad Católica de Colombia Alexandra Cortés Aguilar, Ismael Estrada Cañas, Isaac Guerrero Rincón - 2018 Becker, G. (1965). A theory of the allocation of time. The Economic Journal, 75(299), 493-517. Basu, K. y Van, P (1998). The economics of child labor: Reply. American Economic Review, 89(5), 1386-1388. Basu, K. Das, S. y Dutta, B. (2010). 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They also demonstrate a strong gender gap against boys and establish that the well-being of children diminishes when their parents are very young. Journal article Socioeconomic factors associated with child labor and school attendance in Colombia. International labour organization thesaurus Schooling Child labor Social conditions 2248-6046 2011-7663 2018-01-01 2018-01-01T00:00:00Z https://revfinypolecon.ucatolica.edu.co/article/download/1366/2215 https://revfinypolecon.ucatolica.edu.co/article/download/1366/2124 https://revfinypolecon.ucatolica.edu.co/article/download/1366/1757 10.14718/revfinanzpolitecon.2018.10.1.5 https://doi.org/10.14718/revfinanzpolitecon.2018.10.1.5 151 135 2018-01-01T00:00:00Z |
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Este artículo analiza los determinantes socioeconómicos del trabajo infantil en Colombia, teniendo en cuenta la interrelación entre trabajo infantil y asistencia escolar. A partir de la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil de 2011, se estiman tres modelos probit bivariados (rural, urbano y total) en los que las decisiones de trabajo y estudio de los menores están explicadas por factores individuales, familiares y del entorno social. Los resultados validan el axioma de sustitución e indican la existencia de un trade-off entre trabajo infantil y asistencia escolar. Asimismo, se demuestra que el fenómeno es más persistente en contra de los niños en zonas rurales y se establece que el bienestar de los menores disminuye cuando sus padres son muy jóvenes.
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This article analyzes the socioeconomic determinants of child labor and school attendance in Colombia. Using the 2011 National Child Labor Survey, the paper estimates three bivariate probit models (rural, urban, and total), where the work and study decisions of minors are explained by individual, family, and social environment factors. Our results validate the substitution  axiom and demonstrate the existence of a trade-off between child labor and school attendance. They also demonstrate a strong gender gap against boys and establish that the well-being of children diminishes when their parents are very young.
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(2001). The impact of childhood abuse and neglect on adult mental health: A prospective study. Journal of Health and Social Behavior, 42(2), 184-201. Hincapié, D. (2007). El trabajo infanto-juvenil y el estado nutricional de los menores colombianos. Revista Desarrollo y Sociedad, 59, 63-115. Heady, C. (2003). The effect of child labor on learning achievement. World Development, 31 (2), 85-398. Gunnarsson, V., Orazem, II y Sánchez, M. (2006). Child labor and school achievement in Latin America. World Bank Economic Review, 20(1), 31-54. Grootaert, C. (1998). Child Labor in Côte d'lvoire: Incidence and determinants. Recuperado de http://documents.worldbank.org/curated/en/313851468746804125/pdf/multi-page.pdf Greene, W. (2003). Econometric Analysis (5.a ed.). Nueva Jersey: Prentice Hall. González, IP (2004). Una ventana al trabajo infantil doméstico: la experiencia en Colombia. Bogotá: OIT-IPEC Suramérica. Mincer, J. (1963). Market prices, opportunity cost and income effects. En C. 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