ANÁLISIS DEL IMPACTO SOCIO ECONÓMICO DE LAS JORNADAS COMPLEMENTARIAS ESCOLARES DEPORTIVAS 40 X40 EN LA LOCALIDAD DE USAQUÉN
En este artículo, se analiza el impacto económico y social mediático en la localidad de Usaquén de la ciudad de Bogotá, durante la ejecución del programa Jornada Completa 40 horas, diseñado en el plan de desarrollo “BOGOTÁ HUMANA 2012-2016”, del Alcalde Gustavo Francisco Petro Urrego, durante el año 2013 y 2014. Para medir el impacto económico, se diseñan indicadores con base en las metas propuestas del programa y se realiza un análisis financiero según los montos presupuestales entregados por el Instituto De Recreación y Deportes de Bogotá (I.D.R.D.), en el derecho de petic... Ver más
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2015-07-01
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ANÁLISIS DEL IMPACTO SOCIO ECONÓMICO DE LAS JORNADAS COMPLEMENTARIAS ESCOLARES DEPORTIVAS 40 X40 EN LA LOCALIDAD DE USAQUÉN Arango, J. (1979). "Multiplicadores derivados de un modelo input-output regional." Investigaciones económicas nº 8, pp. 5-26. Bernal, C. (2011). Metodología de la Investigación, Administración, economía, humanidades y ciencias sociales. Barajas, A. y Sánchez, P. (2011). “Aplicación del análisis coste-beneficio (ACB) al Campeonato de España de Natación Master 2011”, I Gijón Workshop de Economía del Deporte: El Impacto Económico en el Deporte, Gijón: Universidad de Gijón. Barreau, J. & Morne, J. (1984). Epistemología y antropología del deporte. Madrid (España): Alianza editorial Consejo Superior de Deportes. Eco, H. (1994). Como se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación estudio y escritura. Barcelona (España): Editorial Gedisa. Heinemann, K. (1998). Introducción a la economía del deporte. Barcelona (España): Paidotribo. Hirshleifefer, J. & Hirshleifer, D. (2000). Microeconomía. Teoría del precio y sus aplicaciones Sexta Edición. México: Pearson Education. Hurtado, J. (2004). El Proyecto de Investigación. Metodología de la Investigación Heurística. Caracas (Venezuela): SYPAL. Institute for Management Development XE "Institute for Management Development", Lausana (Suiza). Morales, G. (2003). Beneficios Sociales de la práctica del Fútsal en la Universidad de las Ciencias Informáticas. La Habana (Cuba): Universidad de Ciencias Informáticas. text/html Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A Revista digital: Actividad Física y Deporte https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/view/314 Español http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0. info:eu-repo/semantics/article Artículo de revista http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text application/pdf Publication Núm. 2 , Año 2015 :Revista digital: Actividad Física y Deporte. Julio-Diciembre En este artículo, se analiza el impacto económico y social mediático en la localidad de Usaquén de la ciudad de Bogotá, durante la ejecución del programa Jornada Completa 40 horas, diseñado en el plan de desarrollo “BOGOTÁ HUMANA 2012-2016”, del Alcalde Gustavo Francisco Petro Urrego, durante el año 2013 y 2014. Para medir el impacto económico, se diseñan indicadores con base en las metas propuestas del programa y se realiza un análisis financiero según los montos presupuestales entregados por el Instituto De Recreación y Deportes de Bogotá (I.D.R.D.), en el derecho de petición radicado No.201521000110382. En contraste, se realizó una encuesta estructurada para analizar la percepción del programa a la comunidad escolar, conformada por cuatro grupos poblacionales con el propósito de analizar el impacto social. Los resultados económicos son positivos principalmente por la inversión económica del programa, la cobertura de beneficiarios y la integración interinstitucional. En los resultados sociales, se presenta un cambio de conductas en la población impactada, la mejora actitudinal de los estudiantes, la relación afectiva entre padres e hijos, la aceptación por el personal y la Institución Educativa. Agudelo Rincón, Michael Steven 2 1 Roldan Chacón, Napoleón Impacto Jornadas Escolares Complementarias programa jornada completa 40 horas programas recreo-deportivos Usaquén vulnerabilidad Impact In this article the media economic and social impact analyzes in the town of Usaquen, Bogota, during the execution of 40 hours Full time program, designed in the development plan "BOGOTA HUMAN 2012-2016" Mayor Gustavo Francisco Petro Urrego, during 2013 and 2014. To measure the economic impact indicators are designed based on the proposed goals of the program and a financial analysis is performed according to budget amounts awarded by the Institute of Sports and Recreation in Bogota (IDRD) the right to petition no. 201521000110382. In contrast, a structured survey to analyze the perception of the program to the school community, made up of four population groups in order to analyze the social impact was performed. The economic results are positive mainly for economic investment program, coverage of beneficiaries and interagency integration. In social outcomes, behavior change in the affected population, improving student attitudinal, affective relationship between parents and children, acceptance by staff and presented the Educational Institution. Complementary School Days Journal article 40 hours full-time program sport-recreation programs Usaquen vulnerability ANALYSIS OF ECONOMIC IMPACT OF ADDITIONAL DAYS IN SCHOOL SPORTS 40 X40 USAQUEN https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/314/259 https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/314/1576 https://doi.org/10.31910/rdafd.v1.n2.2015.314 10.31910/rdafd.v1.n2.2015.314 2462-8948 2015-07-01T00:00:00Z 2015-07-01T00:00:00Z 2015-07-01 |
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In this article the media economic and social impact analyzes in the town of Usaquen, Bogota, during the execution of 40 hours Full time program, designed in the development plan "BOGOTA HUMAN 2012-2016" Mayor Gustavo Francisco Petro Urrego, during 2013 and 2014.
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Arango, J. (1979). "Multiplicadores derivados de un modelo input-output regional." Investigaciones económicas nº 8, pp. 5-26. Bernal, C. (2011). Metodología de la Investigación, Administración, economía, humanidades y ciencias sociales. Barajas, A. y Sánchez, P. (2011). “Aplicación del análisis coste-beneficio (ACB) al Campeonato de España de Natación Master 2011”, I Gijón Workshop de Economía del Deporte: El Impacto Económico en el Deporte, Gijón: Universidad de Gijón. Barreau, J. & Morne, J. (1984). Epistemología y antropología del deporte. Madrid (España): Alianza editorial Consejo Superior de Deportes. Eco, H. (1994). Como se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación estudio y escritura. Barcelona (España): Editorial Gedisa. Heinemann, K. (1998). Introducción a la economía del deporte. Barcelona (España): Paidotribo. Hirshleifefer, J. & Hirshleifer, D. (2000). Microeconomía. Teoría del precio y sus aplicaciones Sexta Edición. México: Pearson Education. Hurtado, J. (2004). El Proyecto de Investigación. Metodología de la Investigación Heurística. Caracas (Venezuela): SYPAL. Institute for Management Development XE "Institute for Management Development", Lausana (Suiza). Morales, G. (2003). Beneficios Sociales de la práctica del Fútsal en la Universidad de las Ciencias Informáticas. La Habana (Cuba): Universidad de Ciencias Informáticas. |
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