Evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al VIH en Gestantes.

Evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al VIH en Gestantes.

Objetivo: Esta investigación presenta los resultados de una evaluación que realizaron mujeres gestantes de  alto riesgo en una institución de tercer nivel de atención, al contenido y diseño de dos carteles que difunden  información sobre la importancia de la aplicación de la prueba de escrutinio rápida en fluidos de la cavidad  oral para detectar seropositividad al VIH en el embarazo. Material y Métodos: Se realizó un estudio  descriptivo a 426 mujeres gestantes de octubre de 2010 a agosto de 2011 en el Instituto Nacional de  Perinatología (INPer) de la Ciudad de México. Para la evaluación de los carteles se elaboró y aplicó un  cuestionario que incluía datos soci... Ver más

Guardado en:

Hacia la Promoción de la Salud

0121-7577

2462-8425

Figueroa Damián, Ricardo

Padilla Jasso, Patricia Yolanda

UNIVERSIDAD DE CALDAS

18

2013-01-01

57

68

Colombia

(fuente: DeCS, BIREME)

promoción de la salud

comunicación en salud

evaluación

embarazo

Hacia la Promoción de la Salud - 2013

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

info:eu-repo/semantics/openAccess

id 9b32e87c16b9f396860945df229b56e1
record_format ojs
spelling Evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al VIH en Gestantes.
Córdova JR. Comunicación educativa en salud. Oficina de Comunicaciones del Ministerio de Salud [en línea]. [Tesis de Licenciatura en Comunicación Social]. Lima Perú: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas; 2003. Disponible en: http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/human/cordova_pj/T_completo.PDF
Centro Nacional para la Prevención y Control del VIH/SIDA –CENSIDA–. Guía para la aplicación de la prueba rápida. México; 2006. Disponible en: http://web.ssaver.gob.mx/saludpublica/files/2011/10/Pruebas-Rapidas.pdf
Wortley MP, Lindegren LM, Fleming LP. Successful Implementation of Perinatal HIV Prevention Guidelines. Morbidity and Mortality Weekly Report. Centers for Disease Control and Prevention (CDC) [en línea]. 2011;50:11p. Disponible en: http://www.cdc.gov/mmWR/preview/mmwrhtml/rr5006a2.htm
Ortiz FJ. Transmisión perinatal del VIH/SIDA: la respuesta de México. En: Pérez PG, Ortiz IJ. Estrategias globales para la prevención y tratamiento de la transmisión del VIH/SIDA: resultados de las intervenciones. México: Elsevier; 2007. p.11-17.
Magis RC, De Luca M, Martz T, Bravo GE, Volkow P. Panorama epidemiológico. En: Torres MP. Mujeres, adolescentes y niñas mexicanas: una mirada comprensiva en torno al VIH y el SIDA Epidemiología, prevención, atención y mejores prácticas en México. México: Ángulos del SIDA, CENSIDA, INMUJERES, INSP; 2010. Volumen 10, p. 32-51. Disponible en: http://www.censida.salud.gob.mx/descargas/biblioteca/MujeresVIH.pdf
Pérez VH, Taracena R, Magis C, Gayet C, Kendall T. Los servicios a través de la experiencia y la voz de las mujeres. En: Mujeres que viven con VIH/SIDA y servicios de salud. Recomendaciones para mejorar la calidad de la atención. México: CENSIDA, Ángulos del SIDA; 2004. p. 31-49 Disponible en: http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/documentos/DOCSAL7410.pdf
Gómez EA, Fonseca C. Los retos de las mujeres frente a la vulnerabilidad de la infección por VIH. Revista Digital Universitaria [en línea]. 2012;13(4):15p. [consultado 2011 Oct]. Disponible en: http://www.revista.unam.mx/vol.13/num4/art39/art39.pdf
Mosquera M. Comunicación en salud: conceptos, teorías y experiencias. [en línea]. 2003;15p. [consultado 2011 Jul]. Disponible en: http://www.portalcomunicacion.com/obregon/pdf/Mosquera_2003.pdf
Choque LR. Comunicación y educación para la promoción de la salud [en línea]. Lima, Perú; 2005 [consultado 2011 Nov]. Disponible en: http://www.razonypalabra.org.mx/libros/libros/comyedusalud.pdf
Wu Z, Sun X, Sullivan S, Detels R. HIV testing en China. Science [en línea]. 2006;312:2p. [consultado 2011 Oct]. Disponible en http://www.sciencemag.org/content/312/5779/1475.summary
Orrego JF. La pedagogía como reflexión del ser en la educación. latinoam.estud.educ. [en línea]. 2007;3(1):12p. [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://latinoamericana.ucaldas.edu.co/downloads/Latinoamericana3-1_3.pdf
De Vincezi A, Tudesco F. La educación como proceso de mejoramiento de la calidad de vida de los individuos y de la comunidad. Revista Iberoamericana de Educación [en línea]. 2009;49/7:12p. [consultado 2011 Oct]. Disponible en: http://www.rieoei.org/deloslectores/2819Vicenzi.pdf
Silva PV. Comunicación y salud. Inmediaciones de la comunicación [en línea]. 2001;3:15p. [consultado 2011 Ago]. Disponible en: http://www.ort.edu.uy/fcd/pdf/InmediacionesIII. pdf#page=118
Enria G, Staffolani C. Contradicciones de los discursos que dificultan la transformación de las prácticas de promoción a la salud. Hacia la promoción de la salud [en línea]. 2010;15(1):11p. [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/REVISTAS15%281%29_11.pdf
López MR, Alarcón ME, Cepeda ML. La educación para la salud y las diversas mediaciones comunicativas que intervienen. Perinatol Reprod Hum. [en línea]. 2010;24(2):5p. [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://new.medigraphic.com/cgi-bin/resumen.cgi?IDREVISTA=76&IDARTICULO=26099&IDPUBLICACION=2662
Kippax S, Van de Ven P. An Epidemic of orthodoxy? Design and methodology in the evaluation of the effectiveness of HIV health promotion. Critical Public Health [en línea]. 1998;8:15p. [consultado 2011 Jun]. Disponible en: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09581599808402921
Restrepo HE. Conceptos y definiciones. En: Restrepo HE, Málaga H. Promoción de la salud: cómo construir vida saludable. 1ª edición. Colombia: Panamericana; 2002. p. 24-33.
Delaney PK, Branson MB, Uniyal A, Kerndt RP, Keenan AP, Jafa K, Gardner DA, Jamieson JD, Bulterys M. Performance of an oral fluid rapid HIV-1/2 test: experience from four CDC studies. AIDS [en línea]. 2006;20: 5p. [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://www.cdc.gov/hiv/topics/testing/rapid/pdf/delaney_oraquick_aids06.pdf
Eguizabal R. Estudio y análisis de los carteles. Memoria de la seducción: carteles del siglo XIX en la Biblioteca Nacional de España. España: Biblioteca Nacional de España; 2002. p. 9.
Hacia la Promoción de la Salud - 2013
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
Text
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/redcol/resource_type/ART
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
info:eu-repo/semantics/article
Navarro JR. Pautas sobre cartel. Conceptos de comunicación y semiótica. (Tesis Maestría). México, D.F.: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Artes Plásticas; 1993.
Hernández BA. Características y contribuciones de las organizaciones civiles del VIH/SIDA en la Ciudad de México. Perfiles Latinoamericanos [en línea]. 2007;030:39p. [consultado 2011 Ago]. Disponible en: http://publicaciones.flacso.edu.mx/index.php/revista?sobi2Task=sobi2Details&catid=36&sobi2Id=121
Almanza MA, Flores MF. Narrativas familiares acerca del VIH en la era del acceso al tratamiento antirretroviral. Revista Electrónica de Psicología Iztacala [en línea]. 2011;14(4):16p. [consultado 2011 Dic]. Disponible en: http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/principal.html
Gómez EA, Fonseca HC. Los retos de las mujeres frente a la vulnerabilidad de la infección por VIH. Revista Digital Universitaria [en línea]. 2012;13(4):15p. [consultado 2011 Ago]. Disponible en: http://www.revista.unam.mx/vol.13/num4/art39/art39.pdf
Roquet G. El cartel en la educación. UNAM. México [en línea] [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/050121013246.pdf
Evian CR, Ijsselmuiden CB, Padayachee GN, Hurwitz HS. Qualitative evaluation of an AIDS health education poster. South African Medical Journal [en línea]. 1990;78(9):4p. [consultado 2011 Oct]. Disponible en: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1700480
Rivera ME, Payán A, Gormezano R, Arredondo L, Gutiérrez A, Chavira G. Evaluación de carteles que promueven el auto-cuidado. Revista de Investigación Universitaria Multidisciplinaria [en línea]. 2004;3:8p. [consultado 2011 Nov]. Disponible en: http://www.usb.edu.mx/downloads/publicaciones/No5/r05_art11.pdf
Flores FI, Aguilar FÉ, Merlen FR. Increasing use of the IUD through Community and Clinic based Education Activities in Rural Honduras. Population Council, Frontiers, USAID; November 2007. No. HRN-A-00-98-00012-00 and Subaward No. AI04.46A. Disponible en: http://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PNADL064.pdf
Enria G, Staffolani C. El desafío de la educación en salud como herramienta de transformación social. Convergencia (México) [en línea]. 2005; 12(038):335-351 [consultado 2011 Jul 18]. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/105/10503813.pdf
Publication
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
VIH
(fuente: DeCS, BIREME)
promoción de la salud
18
1
Núm. 1 , Año 2013 : Enero - Junio
Artículo de revista
comunicación en salud
evaluación
embarazo
application/pdf
Universidad de Caldas
Hacia la Promoción de la Salud
Figueroa Damián, Ricardo
Padilla Jasso, Patricia Yolanda
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2176
Español
Objetivo: Esta investigación presenta los resultados de una evaluación que realizaron mujeres gestantes de  alto riesgo en una institución de tercer nivel de atención, al contenido y diseño de dos carteles que difunden  información sobre la importancia de la aplicación de la prueba de escrutinio rápida en fluidos de la cavidad  oral para detectar seropositividad al VIH en el embarazo. Material y Métodos: Se realizó un estudio  descriptivo a 426 mujeres gestantes de octubre de 2010 a agosto de 2011 en el Instituto Nacional de  Perinatología (INPer) de la Ciudad de México. Para la evaluación de los carteles se elaboró y aplicó un  cuestionario que incluía datos sociodemográficos de las mujeres y 14 reactivos sobre el contenido y diseño:  siete en escala Likert y siete de opción múltiple. Resultados: Se encontró que más del 87%mde las gestantes  comprendieron la información; en los elementos del diseño su opinión fue positiva en orden, suficiencia y  claridad de la información así como en la importancia del contenido. La frase fue uno de los elementos que  más llamó la atención de los carteles. La imagen se consideró apropiada para la información en solo uno de  los carteles. Conclusiones: La evaluación del cartel permitió constatar que este medio es una alternativa  adecuada, para transmitir mensajes sobre las pruebas de escrutinio para detectar seropositividad al VIH,  cuando se consideran los criterios para su diseño, la población a la que se dirige y la opinión de esta frente al  contenido. Dicha evaluación permitirá hacer las adecuaciones que correspondan.
health promotion
Objective: This study presents the results of an assessment done with high-risk pregnant women in a  tertiary care hospital about the content and design of two posters that disseminate information about the  importance of the application of the fluid rapid HIV testing to detect seropositivity in pregnancy. Material  and Methods: A descriptive study of 426 pregnant women was carried out at the National Institute of  Perinatology (INPer) of Mexico City between October 2010 and August 2011. A questionnaire that included  demographic data of women and 14 reagents on the content and designs -7 Likert scale items and 7 multiple  choice items- was developed and administered for the evaluation of the posters. Results: It was found that  over 87% of pregnant women understood the information; they considered the design elements as positive  in order, scope and clarity of information as well as the importance of content. The image was considered  appropriate for the information in only one of the posters. Conclusions: The posters assessment helped to  confirm that this is a suitable alternative to convey messages about screening tests to detect seropositivity  when considering the design criteria for the population they are aimed to and their opinion about the  content. This evaluation will allow making necessary adjustments.
HIV
pregnancy,assessment
communication about health
comunicação em saúde
(source: DeCS, BIREME)
promoção da saúde
HIV
(fonte: DeCS, BIREME)
Journal article
Assessment of posters about an HIV positive test for pregnant women
avaliação
gravidez
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/download/2176/2088
2013-01-01T00:00:00Z
2013-01-01T00:00:00Z
2013-01-01
0121-7577
2462-8425
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2176
68
57
institution UNIVERSIDAD DE CALDAS
thumbnail https://nuevo.metarevistas.org/UNIVERSIDADDECALDAS/logo.png
country_str Colombia
collection Hacia la Promoción de la Salud
title Evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al VIH en Gestantes.
spellingShingle Evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al VIH en Gestantes.
Figueroa Damián, Ricardo
Padilla Jasso, Patricia Yolanda
(fuente: DeCS, BIREME)
promoción de la salud
comunicación en salud
evaluación
embarazo
health promotion
pregnancy,assessment
communication about health
comunicação em saúde
(source: DeCS, BIREME)
promoção da saúde
(fonte: DeCS, BIREME)
avaliação
gravidez
title_short Evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al VIH en Gestantes.
title_full Evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al VIH en Gestantes.
title_fullStr Evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al VIH en Gestantes.
title_full_unstemmed Evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al VIH en Gestantes.
title_sort evaluación de un medio comunicacional sobre una prueba para detectar seropositividad al vih en gestantes.
title_eng Assessment of posters about an HIV positive test for pregnant women
description Objetivo: Esta investigación presenta los resultados de una evaluación que realizaron mujeres gestantes de  alto riesgo en una institución de tercer nivel de atención, al contenido y diseño de dos carteles que difunden  información sobre la importancia de la aplicación de la prueba de escrutinio rápida en fluidos de la cavidad  oral para detectar seropositividad al VIH en el embarazo. Material y Métodos: Se realizó un estudio  descriptivo a 426 mujeres gestantes de octubre de 2010 a agosto de 2011 en el Instituto Nacional de  Perinatología (INPer) de la Ciudad de México. Para la evaluación de los carteles se elaboró y aplicó un  cuestionario que incluía datos sociodemográficos de las mujeres y 14 reactivos sobre el contenido y diseño:  siete en escala Likert y siete de opción múltiple. Resultados: Se encontró que más del 87%mde las gestantes  comprendieron la información; en los elementos del diseño su opinión fue positiva en orden, suficiencia y  claridad de la información así como en la importancia del contenido. La frase fue uno de los elementos que  más llamó la atención de los carteles. La imagen se consideró apropiada para la información en solo uno de  los carteles. Conclusiones: La evaluación del cartel permitió constatar que este medio es una alternativa  adecuada, para transmitir mensajes sobre las pruebas de escrutinio para detectar seropositividad al VIH,  cuando se consideran los criterios para su diseño, la población a la que se dirige y la opinión de esta frente al  contenido. Dicha evaluación permitirá hacer las adecuaciones que correspondan.
description_eng Objective: This study presents the results of an assessment done with high-risk pregnant women in a  tertiary care hospital about the content and design of two posters that disseminate information about the  importance of the application of the fluid rapid HIV testing to detect seropositivity in pregnancy. Material  and Methods: A descriptive study of 426 pregnant women was carried out at the National Institute of  Perinatology (INPer) of Mexico City between October 2010 and August 2011. A questionnaire that included  demographic data of women and 14 reagents on the content and designs -7 Likert scale items and 7 multiple  choice items- was developed and administered for the evaluation of the posters. Results: It was found that  over 87% of pregnant women understood the information; they considered the design elements as positive  in order, scope and clarity of information as well as the importance of content. The image was considered  appropriate for the information in only one of the posters. Conclusions: The posters assessment helped to  confirm that this is a suitable alternative to convey messages about screening tests to detect seropositivity  when considering the design criteria for the population they are aimed to and their opinion about the  content. This evaluation will allow making necessary adjustments.
author Figueroa Damián, Ricardo
Padilla Jasso, Patricia Yolanda
author_facet Figueroa Damián, Ricardo
Padilla Jasso, Patricia Yolanda
topicspa_str_mv (fuente: DeCS, BIREME)
promoción de la salud
comunicación en salud
evaluación
embarazo
topic (fuente: DeCS, BIREME)
promoción de la salud
comunicación en salud
evaluación
embarazo
health promotion
pregnancy,assessment
communication about health
comunicação em saúde
(source: DeCS, BIREME)
promoção da saúde
(fonte: DeCS, BIREME)
avaliação
gravidez
topic_facet (fuente: DeCS, BIREME)
promoción de la salud
comunicación en salud
evaluación
embarazo
health promotion
pregnancy,assessment
communication about health
comunicação em saúde
(source: DeCS, BIREME)
promoção da saúde
(fonte: DeCS, BIREME)
avaliação
gravidez
citationvolume 18
citationissue 1
citationedition Núm. 1 , Año 2013 : Enero - Junio
publisher Universidad de Caldas
ispartofjournal Hacia la Promoción de la Salud
source https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2176
language Español
format Article
rights Hacia la Promoción de la Salud - 2013
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
references Córdova JR. Comunicación educativa en salud. Oficina de Comunicaciones del Ministerio de Salud [en línea]. [Tesis de Licenciatura en Comunicación Social]. Lima Perú: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas; 2003. Disponible en: http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/human/cordova_pj/T_completo.PDF
Centro Nacional para la Prevención y Control del VIH/SIDA –CENSIDA–. Guía para la aplicación de la prueba rápida. México; 2006. Disponible en: http://web.ssaver.gob.mx/saludpublica/files/2011/10/Pruebas-Rapidas.pdf
Wortley MP, Lindegren LM, Fleming LP. Successful Implementation of Perinatal HIV Prevention Guidelines. Morbidity and Mortality Weekly Report. Centers for Disease Control and Prevention (CDC) [en línea]. 2011;50:11p. Disponible en: http://www.cdc.gov/mmWR/preview/mmwrhtml/rr5006a2.htm
Ortiz FJ. Transmisión perinatal del VIH/SIDA: la respuesta de México. En: Pérez PG, Ortiz IJ. Estrategias globales para la prevención y tratamiento de la transmisión del VIH/SIDA: resultados de las intervenciones. México: Elsevier; 2007. p.11-17.
Magis RC, De Luca M, Martz T, Bravo GE, Volkow P. Panorama epidemiológico. En: Torres MP. Mujeres, adolescentes y niñas mexicanas: una mirada comprensiva en torno al VIH y el SIDA Epidemiología, prevención, atención y mejores prácticas en México. México: Ángulos del SIDA, CENSIDA, INMUJERES, INSP; 2010. Volumen 10, p. 32-51. Disponible en: http://www.censida.salud.gob.mx/descargas/biblioteca/MujeresVIH.pdf
Pérez VH, Taracena R, Magis C, Gayet C, Kendall T. Los servicios a través de la experiencia y la voz de las mujeres. En: Mujeres que viven con VIH/SIDA y servicios de salud. Recomendaciones para mejorar la calidad de la atención. México: CENSIDA, Ángulos del SIDA; 2004. p. 31-49 Disponible en: http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/documentos/DOCSAL7410.pdf
Gómez EA, Fonseca C. Los retos de las mujeres frente a la vulnerabilidad de la infección por VIH. Revista Digital Universitaria [en línea]. 2012;13(4):15p. [consultado 2011 Oct]. Disponible en: http://www.revista.unam.mx/vol.13/num4/art39/art39.pdf
Mosquera M. Comunicación en salud: conceptos, teorías y experiencias. [en línea]. 2003;15p. [consultado 2011 Jul]. Disponible en: http://www.portalcomunicacion.com/obregon/pdf/Mosquera_2003.pdf
Choque LR. Comunicación y educación para la promoción de la salud [en línea]. Lima, Perú; 2005 [consultado 2011 Nov]. Disponible en: http://www.razonypalabra.org.mx/libros/libros/comyedusalud.pdf
Wu Z, Sun X, Sullivan S, Detels R. HIV testing en China. Science [en línea]. 2006;312:2p. [consultado 2011 Oct]. Disponible en http://www.sciencemag.org/content/312/5779/1475.summary
Orrego JF. La pedagogía como reflexión del ser en la educación. latinoam.estud.educ. [en línea]. 2007;3(1):12p. [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://latinoamericana.ucaldas.edu.co/downloads/Latinoamericana3-1_3.pdf
De Vincezi A, Tudesco F. La educación como proceso de mejoramiento de la calidad de vida de los individuos y de la comunidad. Revista Iberoamericana de Educación [en línea]. 2009;49/7:12p. [consultado 2011 Oct]. Disponible en: http://www.rieoei.org/deloslectores/2819Vicenzi.pdf
Silva PV. Comunicación y salud. Inmediaciones de la comunicación [en línea]. 2001;3:15p. [consultado 2011 Ago]. Disponible en: http://www.ort.edu.uy/fcd/pdf/InmediacionesIII. pdf#page=118
Enria G, Staffolani C. Contradicciones de los discursos que dificultan la transformación de las prácticas de promoción a la salud. Hacia la promoción de la salud [en línea]. 2010;15(1):11p. [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/REVISTAS15%281%29_11.pdf
López MR, Alarcón ME, Cepeda ML. La educación para la salud y las diversas mediaciones comunicativas que intervienen. Perinatol Reprod Hum. [en línea]. 2010;24(2):5p. [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://new.medigraphic.com/cgi-bin/resumen.cgi?IDREVISTA=76&IDARTICULO=26099&IDPUBLICACION=2662
Kippax S, Van de Ven P. An Epidemic of orthodoxy? Design and methodology in the evaluation of the effectiveness of HIV health promotion. Critical Public Health [en línea]. 1998;8:15p. [consultado 2011 Jun]. Disponible en: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09581599808402921
Restrepo HE. Conceptos y definiciones. En: Restrepo HE, Málaga H. Promoción de la salud: cómo construir vida saludable. 1ª edición. Colombia: Panamericana; 2002. p. 24-33.
Delaney PK, Branson MB, Uniyal A, Kerndt RP, Keenan AP, Jafa K, Gardner DA, Jamieson JD, Bulterys M. Performance of an oral fluid rapid HIV-1/2 test: experience from four CDC studies. AIDS [en línea]. 2006;20: 5p. [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://www.cdc.gov/hiv/topics/testing/rapid/pdf/delaney_oraquick_aids06.pdf
Eguizabal R. Estudio y análisis de los carteles. Memoria de la seducción: carteles del siglo XIX en la Biblioteca Nacional de España. España: Biblioteca Nacional de España; 2002. p. 9.
Navarro JR. Pautas sobre cartel. Conceptos de comunicación y semiótica. (Tesis Maestría). México, D.F.: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Artes Plásticas; 1993.
Hernández BA. Características y contribuciones de las organizaciones civiles del VIH/SIDA en la Ciudad de México. Perfiles Latinoamericanos [en línea]. 2007;030:39p. [consultado 2011 Ago]. Disponible en: http://publicaciones.flacso.edu.mx/index.php/revista?sobi2Task=sobi2Details&catid=36&sobi2Id=121
Almanza MA, Flores MF. Narrativas familiares acerca del VIH en la era del acceso al tratamiento antirretroviral. Revista Electrónica de Psicología Iztacala [en línea]. 2011;14(4):16p. [consultado 2011 Dic]. Disponible en: http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/principal.html
Gómez EA, Fonseca HC. Los retos de las mujeres frente a la vulnerabilidad de la infección por VIH. Revista Digital Universitaria [en línea]. 2012;13(4):15p. [consultado 2011 Ago]. Disponible en: http://www.revista.unam.mx/vol.13/num4/art39/art39.pdf
Roquet G. El cartel en la educación. UNAM. México [en línea] [consultado 2011 Sep]. Disponible en: http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/050121013246.pdf
Evian CR, Ijsselmuiden CB, Padayachee GN, Hurwitz HS. Qualitative evaluation of an AIDS health education poster. South African Medical Journal [en línea]. 1990;78(9):4p. [consultado 2011 Oct]. Disponible en: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1700480
Rivera ME, Payán A, Gormezano R, Arredondo L, Gutiérrez A, Chavira G. Evaluación de carteles que promueven el auto-cuidado. Revista de Investigación Universitaria Multidisciplinaria [en línea]. 2004;3:8p. [consultado 2011 Nov]. Disponible en: http://www.usb.edu.mx/downloads/publicaciones/No5/r05_art11.pdf
Flores FI, Aguilar FÉ, Merlen FR. Increasing use of the IUD through Community and Clinic based Education Activities in Rural Honduras. Population Council, Frontiers, USAID; November 2007. No. HRN-A-00-98-00012-00 and Subaward No. AI04.46A. Disponible en: http://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PNADL064.pdf
Enria G, Staffolani C. El desafío de la educación en salud como herramienta de transformación social. Convergencia (México) [en línea]. 2005; 12(038):335-351 [consultado 2011 Jul 18]. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/105/10503813.pdf
type_driver info:eu-repo/semantics/article
type_coar http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
type_version info:eu-repo/semantics/publishedVersion
type_coarversion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
type_content Text
publishDate 2013-01-01
date_accessioned 2013-01-01T00:00:00Z
date_available 2013-01-01T00:00:00Z
url https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2176
url_doi https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2176
issn 0121-7577
eissn 2462-8425
citationstartpage 57
citationendpage 68
url2_str_mv https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/download/2176/2088
_version_ 1797376286681726976

Código QR

Estadísticas y Métricas Alternativas

Títulos similares