Consideraciones sobre administración del talento humano docente en la educación
Las instituciones de educación en Colombia se enfrentan a los problemas derivados de la administración del talento humano -TH-, un inadecuado manejo de este componente deriva en una utilización poco óptima de la fuerza productiva de los empleados del sistema educativo. En este artículo se definen brevemente los conceptos de administración escolar y TH Docente y se exploran distintas tendencias de la administración del TH docente en educación. El enfoque metodológico es descriptivo y recopila información sobre los distintos modelos.
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2014-12-31
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105
SENDEROS PEDAGÓGICOS - 2016
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Las instituciones de educación en Colombia se enfrentan a los problemas derivados de la administración del talento humano -TH-, un inadecuado manejo de este componente deriva en una utilización poco óptima de la fuerza productiva de los empleados del sistema educativo. En este artículo se definen brevemente los conceptos de administración escolar y TH Docente y se exploran distintas tendencias de la administración del TH docente en educación. El enfoque metodológico es descriptivo y recopila información sobre los distintos modelos.
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Educational Institutions in Colombia are facing problems derived from human talent management, since inadequate management of this component results in poor usage of the productive force of employees in the educational system. This paper defines the concepts of school and human teaching talentadministration in brief, and various trends in human teaching talent are explored in the educational sector. The methodological approach is a descriptive one, and compiles information about the various models.
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