Hernandez-Suarez, C. A., Prada-Núñez, R., & Ramírez-Leal, P. (2017). Obstáculos epistemológicos sobre los conceptos de límite y continuidad en cursos de cálculo diferencial en programas de ingeniería. Universidad Francisco de Paula Santander.
Cita Chicago Style (17a ed.)Hernandez-Suarez, Cesar Augusto, Raúl Prada-Núñez, y Pastor Ramírez-Leal. Obstáculos Epistemológicos Sobre Los Conceptos De Límite Y Continuidad En Cursos De Cálculo Diferencial En Programas De Ingeniería. Universidad Francisco de Paula Santander, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Hernandez-Suarez, Cesar Augusto, et al. Obstáculos Epistemológicos Sobre Los Conceptos De Límite Y Continuidad En Cursos De Cálculo Diferencial En Programas De Ingeniería. Universidad Francisco de Paula Santander, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.