Plataforma web para aplicaciones tecnológicas que faciliten el aprendizaje escolar y laboral en personas sordas y con deficiencia auditiva. Una construcción interdisciplinar: ingeniería de software y fonoaudiología

El siguiente documento es una investigación encaminada a diseñar una plataforma Web con sus respectivas aplicaciones tecnológicas que favorezca el aprendizaje escolar y laboral en personas sordas y con deficiencia auditiva, a través de diferentes módulos que ofrecen la posibilidad de estimular la adquisición de lenguaje en los infantes sordos, facilitar el inicio del aprendizaje de la segunda lengua (español lecto-escrito) e incrementar las habilidades de comprensión y producción de textos, además de promover la inserción laboral. Así mismo, Esta investigación posee subproyectos, insertados en 3 líneas, desarrolladas en tres fases: una de Desarrollo fonoaudiológico, Desarrollo de software y Aplicación y análisis de resultados. ... Ver más

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spelling Plataforma web para aplicaciones tecnológicas que faciliten el aprendizaje escolar y laboral en personas sordas y con deficiencia auditiva. Una construcción interdisciplinar: ingeniería de software y fonoaudiología
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El siguiente documento es una investigación encaminada a diseñar una plataforma Web con sus respectivas aplicaciones tecnológicas que favorezca el aprendizaje escolar y laboral en personas sordas y con deficiencia auditiva, a través de diferentes módulos que ofrecen la posibilidad de estimular la adquisición de lenguaje en los infantes sordos, facilitar el inicio del aprendizaje de la segunda lengua (español lecto-escrito) e incrementar las habilidades de comprensión y producción de textos, además de promover la inserción laboral. Así mismo, Esta investigación posee subproyectos, insertados en 3 líneas, desarrolladas en tres fases: una de Desarrollo fonoaudiológico, Desarrollo de software y Aplicación y análisis de resultados. 
Español
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Areté - 2015
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
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The following document is an investigation directed to design a Web platform with their respective technological applications that favor the labor and school learning in deaf people and with hearing impairment, through different modules that offer the possibility to stimulate the acquisition of language in the deaf infants, to facilitate the start of the learning of the second language (Spanish reading-written) and to increase the abilities of comprehension and production besides promoting the labor insertion. Thus same, this investigation possesses sub projects, inserted in 3 lines, developed in three phases: one, of Phonoaudiological development, software development and Application and analysis of results. 
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Web platform for technological applications that facilitate school and work learning for deaf and hearing impaired people. An interdisciplinary construction: software engineering and phonoaudiology.
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description El siguiente documento es una investigación encaminada a diseñar una plataforma Web con sus respectivas aplicaciones tecnológicas que favorezca el aprendizaje escolar y laboral en personas sordas y con deficiencia auditiva, a través de diferentes módulos que ofrecen la posibilidad de estimular la adquisición de lenguaje en los infantes sordos, facilitar el inicio del aprendizaje de la segunda lengua (español lecto-escrito) e incrementar las habilidades de comprensión y producción de textos, además de promover la inserción laboral. Así mismo, Esta investigación posee subproyectos, insertados en 3 líneas, desarrolladas en tres fases: una de Desarrollo fonoaudiológico, Desarrollo de software y Aplicación y análisis de resultados. 
description_eng The following document is an investigation directed to design a Web platform with their respective technological applications that favor the labor and school learning in deaf people and with hearing impairment, through different modules that offer the possibility to stimulate the acquisition of language in the deaf infants, to facilitate the start of the learning of the second language (Spanish reading-written) and to increase the abilities of comprehension and production besides promoting the labor insertion. Thus same, this investigation possesses sub projects, inserted in 3 lines, developed in three phases: one, of Phonoaudiological development, software development and Application and analysis of results. 
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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
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VÍA DIRECTIVOS - Boletín para docentes, Alcaldía Mayor de Bogotá, abril 2006.
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