Lozano, M. T. R., Sepúlveda, M. A., Díaz, A. C. H., & Graciano, N. P. (2019). Acciones fonoaudiológicas para niños con discapacidad múltiple dentro del aula de clase. Institución Universitaria Escuela Colombiana de Rehabilitación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Lozano, María Tatiana Ramírez, Melissa Alzate Sepúlveda, Angie Carolina Higuita Díaz, y Natalia Patiño Graciano. Acciones Fonoaudiológicas Para Niños Con Discapacidad Múltiple Dentro Del Aula De Clase. Institución Universitaria Escuela Colombiana de Rehabilitación, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Lozano, María Tatiana Ramírez, et al. Acciones Fonoaudiológicas Para Niños Con Discapacidad Múltiple Dentro Del Aula De Clase. Institución Universitaria Escuela Colombiana de Rehabilitación, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.