Ochoa-Sierra, L., & Cueva-Lobelle, A. (2020). La categoría “problema” en las tesis de educación, vista desde la perspectiva de las movidas retóricas. Universidad de Caldas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ochoa-Sierra, Ligia, y Alberto Cueva-Lobelle. La Categoría “problema” En Las Tesis De Educación, Vista Desde La Perspectiva De Las Movidas Retóricas. Universidad de Caldas, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Ochoa-Sierra, Ligia, y Alberto Cueva-Lobelle. La Categoría “problema” En Las Tesis De Educación, Vista Desde La Perspectiva De Las Movidas Retóricas. Universidad de Caldas, 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.