Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos.
El estudio de las prácticas sociales ha suscitado un interés emergente por investigarlas como acciones y actividades implicadas en distintos niveles educativos. En consecuencia, se ha dado lugar a estudios referidos a la lectura y la escritura como prácticas sociales en aspectos tales como géneros discursivos, prácticas de escritura, enseñanza/aprendizaje, tutorías académicas, centros de escritura, apoyos, dificultades y estrategias. En lo referente a la escritura en la universidad, específicamente se visibilizan metodologías encaminadas a la formación futuros profesionales, con la necesidad subyacente de ingresar a las distintas comunidades académicas. Por esto resulta de vital importancia conocer cuáles son las prácticas de escritura apoy... Ver más
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2020-07-01
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Héctor Iván Guerrero Jiménez1, Laura Xiomara Isaza Posada, Diana Marcela Múnera Rendón, Mateo Piedahita Villalobo, Valeria Ramírez Usma, Nini Johanna Rodríguez Sánchez, Juliza Tatiana Suárez Patarroyo y Daniela Vertel Arroyave - 2020
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Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos. Escritura Revista Virtual Universitaria Revista Virtual Universitaria Artículo de revista Núm. 2 : Edición Especial 16 Literacidad académica Géneros discursivos Práctica social 2 Vertel Arroyave, Daniela Rodríguez Sánchez, Nini Johanna Ramírez Usma, Valeria Piedahita Villalobo, Mateo Múnera Rendón, Diana Marcela Isaza Posada, Laura Xiomara Suárez Patarroyo, Juliza Tatiana Guerrero Jiménez, Héctor Iván El estudio de las prácticas sociales ha suscitado un interés emergente por investigarlas como acciones y actividades implicadas en distintos niveles educativos. En consecuencia, se ha dado lugar a estudios referidos a la lectura y la escritura como prácticas sociales en aspectos tales como géneros discursivos, prácticas de escritura, enseñanza/aprendizaje, tutorías académicas, centros de escritura, apoyos, dificultades y estrategias. En lo referente a la escritura en la universidad, específicamente se visibilizan metodologías encaminadas a la formación futuros profesionales, con la necesidad subyacente de ingresar a las distintas comunidades académicas. Por esto resulta de vital importancia conocer cuáles son las prácticas de escritura apoyadas por el Centro de Lectura y Escritura Académica LEAMOS, con el fin de interpretar y comprender los procesos, así como también el impacto que generan en la población académica. Journal article Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos. info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess Text Biglia E, García M. Chacón, R. 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Héctor Iván Guerrero Jiménez1, Laura Xiomara Isaza Posada, Diana Marcela Múnera Rendón, Mateo Piedahita Villalobo, Valeria Ramírez Usma, Nini Johanna Rodríguez Sánchez, Juliza Tatiana Suárez Patarroyo y Daniela Vertel Arroyave - 2020 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://revistas.fumc.edu.co/index.php/rvu/article/view/96 https://revistas.fumc.edu.co/index.php/rvu/article/view/96 application/pdf 2020-07-01T00:00:00Z 2020-07-01T00:00:00Z Publication |
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