Aplicación móvil de realidad virtual para la rehabilitación de la marcha en niños con parálisis cerebral nivel I según la Gross Motor Funtional Mesuare.

Sotelo Narváez, Francineth; Rodríguez Herrera, Tomas Octavio; Ojeda Zambrano, Paula Andrea; Cabrera Ramírez, Omar Felipe; Alarcón López, Álvaro Hernán; Barrero Suárez, Santiago; Lerma Castaño, Piedad Rocío

Aplicación móvil de realidad virtual para la rehabilitación de la marcha en niños con parálisis cerebral nivel I según la Gross Motor Funtional Mesuare.

La parálisis cerebral (PC) se considera uno de los trastornos neurológicos más frecuente de discapacidad motora en la primera infancia (1), con una prevalencia de 1 por cada 500 recién nacidos vivos aproximadamente; Dado lo anterior, se estima que a nivel mundial 17 millones de personas tienen parálisis cerebral (2). Con respecto al tratamiento, se encuentra que debe estar encaminado a las necesidades individuales de cada niño y se comprende de un trabajo interdisciplinario, donde el fisioterapeuta juega un papel fundamental, orientado a la rehabilitación y habilitación de funciones motoras, manejo de la espasticidad, recuperación de la marcha, control postural, prevenir deformidades óseas entre otros (3) que promuevan en el niño la partici... Ver más

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Revista

Revista Virtual Universitaria

Autores

Sotelo Narváez, Francineth

Rodríguez Herrera, Tomas Octavio

Ojeda Zambrano, Paula Andrea

Cabrera Ramírez, Omar Felipe

Alarcón López, Álvaro Hernán

Barrero Suárez, Santiago

Lerma Castaño, Piedad Rocío

Editor

FUNDACION UNIVERSITARIA MARIA CANO

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2020-07-01

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Piedad Rocío Lerma Castaño - 2020

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spelling	Aplicación móvil de realidad virtual para la rehabilitación de la marcha en niños con parálisis cerebral nivel I según la Gross Motor Funtional Mesuare. Parálisis cerebral Revista Virtual Universitaria Revista Virtual Universitaria Artículo de revista Núm. 2 : Edición Especial 16 Rehabilitación Marcha 2 Realidad virtual Sotelo Narváez, Francineth Rodríguez Herrera, Tomas Octavio Ojeda Zambrano, Paula Andrea Cabrera Ramírez, Omar Felipe Alarcón López, Álvaro Hernán Barrero Suárez, Santiago Lerma Castaño, Piedad Rocío La parálisis cerebral (PC) se considera uno de los trastornos neurológicos más frecuente de discapacidad motora en la primera infancia (1), con una prevalencia de 1 por cada 500 recién nacidos vivos aproximadamente; Dado lo anterior, se estima que a nivel mundial 17 millones de personas tienen parálisis cerebral (2). Con respecto al tratamiento, se encuentra que debe estar encaminado a las necesidades individuales de cada niño y se comprende de un trabajo interdisciplinario, donde el fisioterapeuta juega un papel fundamental, orientado a la rehabilitación y habilitación de funciones motoras, manejo de la espasticidad, recuperación de la marcha, control postural, prevenir deformidades óseas entre otros (3) que promuevan en el niño la participación e inclusión social, de forma segura en el entorno en el que vive. La gran mayoría de niños y niñas con PC inician los procesos de rehabilitación en edades tempranas, lo que conlleva a la asistencia cotidiana a las entidades de salud , que generan en el niño un contexto rutinario en un ambiente de ejercicios, tareas funcionales basados en técnicas, procedimientos y métodos específicos de intervención, que han sido utilizados durante décadas reconocidos por la World Confederation for Physical Therapy (WCPT) (4) no obstante, una mayoría generan en el niño, baja o nula adherencia a los procesos de neurorehabilitación. La realidad virtual (RV) permite a los individuos la interacción y el entrenamiento en ambientes reales en tres dimensiones, permitiendo simular la vida cotidiana que se genera, a través de software informáticos (5) en este proyecto se buscas implementar una nueva estrategia mediante la RV que permita activación de neuronas espejo a partir de mecanismos de aprendizaje por imitación la rehabilitación de la marcha de niños con PC nivel I según la Gross Motor Funtional Mesuare (GMFM) (6). Journal article Aplicación móvil de realidad virtual para la rehabilitación de la marcha en niños con parálisis cerebral nivel I según la Gross Motor Funtional Mesuare. info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess Text Kleinsteuber K, Avaria MA, Varela X. Parálisis cerebral. Revista Pediatría Electrónica. [en línea] 2014; 11(2): 54-70 Graham HK, Rosenbaum P, Paneth N, Dan B, Lin JP, Damiano DL, et al. Cerebral palsy. Nat Rev Dis Primers. 2016; 2:15082. DOI: 10.1038/nrdp.2015.82. Gulati S, Sondhi V. Cerebral palsy: An overview. Indian J Pediatr. 2018; 85:1006-1016. DOI: 10.1007/s12098-017-2475-1 World Confederation for physical Therapy. International Neurological Physical Therapy Association. López J, Quintero I. Robótica aplicada y realidad virtual. En: Cano de la Cuerda R, Collado S. Neurorehabilitación. Métodos específicos de valoración y tratamiento. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2012. p. 449- 457. Lacoboni M, Woods RP, Brass M, Bekkering H, Mazziotta JC, Rizzolatti G. Cortical mechanism of human imitations. Science. 1999; 286: 2526–8. Álvarez D. J. Análisis de métodos aplicados a la representación estereoscópica en dispositivos de realidad virtual. 2017. Recuperado de https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28483 https://revistas.fumc.edu.co/index.php/rvu/article/download/116/188 application/pdf 16 14 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. Piedad Rocío Lerma Castaño - 2020 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://revistas.fumc.edu.co/index.php/rvu/article/view/116 https://revistas.fumc.edu.co/index.php/rvu/article/view/116 2020-07-01 2020-07-01T00:00:00Z 2020-07-01T00:00:00Z Publication
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