Saleme Negrete, Y. (2016). Estado del arte de los enfoques didácticos de lectoescritura institucionalizados como prácticas curriculares en Colombia entre los años 1950 a 2011. Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Saleme Negrete, Yadith. Estado Del Arte De Los Enfoques Didácticos De Lectoescritura Institucionalizados Como Prácticas Curriculares En Colombia Entre Los Años 1950 a 2011. Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Saleme Negrete, Yadith. Estado Del Arte De Los Enfoques Didácticos De Lectoescritura Institucionalizados Como Prácticas Curriculares En Colombia Entre Los Años 1950 a 2011. Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2016.