La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva

Campregher, Jeice; De Souza, Osmar

La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva

Resumen:Este artículo corresponde a un recorte de una investigación desarrollada entre mayo de 2009 y marzo de 1011. En él son presentados los resultados de la investigación realizada en la Universidade Regional de Blumenau (FURB), ciudad de Blumenau, estado de Santa Catarina, Brasil. Esta Universidad Brasileña posee un proceso de evaluación de Programas/Proyectos de Extensión. En este proceso de evaluación es llenada una planilla por los profesores -interesados en desarrollar Programas/Proyectos de Extensión. En esa planilla hay una parte que se refiera el estudiante que será seleccionado por el profesor para participar del&nbsp; rograma/Proyecto.Las respuestas de los profesores a esa parte son los datos de esta investigación que t... Ver más

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Revista

Eleuthera

ISSN

2011-4532

EISSN

2463-1469

Autores

Campregher, Jeice

De Souza, Osmar

Editor

UNIVERSIDAD DE CALDAS

Volumen

Año de publicación

2011-01-01

Pagina inicial

Pagina final

Pais

Colombia

Palabras claves

formação do acadêmico

discurso

heranças

extensão universitária

herencias

formación del estudiante

extensión universitaria

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Licencia

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