Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico”

López G., Laura

Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico”

El presente estudio se integra al proyecto de creación Instalación Interactiva: “Sobre la ampliación del marco pictórico”, desarrollado por el Grupo de Investigaciones Estéticas y Sociales en Diseño Visual, de la Universidad de Caldas. El estudio indaga, entre otros aspectos, sobre la manera como a partir de una pintura2, cuyo tema integra aspectos culturales de la tradición caldense, las personas identifican el asunto de la obra e, igualmente, proponen para los personajes representados nuevos discursos que dinamizan y permiten superar los límites inherentes al soporte bidimensional.&nbsp;El modelo seleccionado para identificar los niveles de reconocimiento e interpretación de los distintos componentes de las imágenes, fue el plante... Ver más

Guardado en:

Revista

Kepes

ISSN

1794-7111

EISSN

2462-8115

Autores

López G., Laura

Editor

UNIVERSIDAD DE CALDAS

Volumen

Año de publicación

2013-01-01

Pagina inicial

Pagina final

Pais

Colombia

Palabras claves

Ampliación del discurso

análisis iconográfico

descripción de elementos formales

identificación de temas

narración de lo representado

Licencia

Revista Kepes - 2015

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

id	3df0885024b1a0eb8d0ff0663ff406f8
record_format	ojs
spelling	Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico” Mitchell, W. J. T. (2009). Teoría de la imagen. Madrid: Ed. Akal. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/504 Español https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Revista Kepes - 2015 Giraldo Mejía, H. (2003). Memorial de la arquitectura republicana: Manizales, Centro Histórico. Manizales: CINDEC, Comité de Investigaciones y Desarrollo Científico. Gombrich, E. H. (2003). Los usos de las imágenes. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Gómez Alzate, A., Jurado Grisales, C., Castañeda Marulanda, W., Londoño López, F. C., y Rendón García, G. (2006). Patrones de color. Interpretación visual de los valores cromáticos regionales en Caldas. Manizales: Ed. Universidad de Caldas. González Ochoa, C. (2007). “Fronteras de la cultura”. En: Tópicos del Seminario, No. 17, pp. 9-44. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México. La Ferla, J. (Comp. Varios autores: Londoño López, Felipe César). (2007). El medio es el diseño audiovisual. Manizales: Ed. Universidad de Caldas. Panofsky, E. (1987). El significado en las artes visuales. Madrid: Ed. Alianza. Universidad de Caldas Villafañe, J. (2006). Introducción a la teoría de la imagen. Madrid: Ed. Pirámide. Wong, W. (1995). Fundamentos del diseño. Barcelona: Ed. Gustavo Gili. www.http://paisajeculturalcafetero.org.co/ info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Kepes Publication application/pdf El presente estudio se integra al proyecto de creación Instalación Interactiva: “Sobre la ampliación del marco pictórico”, desarrollado por el Grupo de Investigaciones Estéticas y Sociales en Diseño Visual, de la Universidad de Caldas. El estudio indaga, entre otros aspectos, sobre la manera como a partir de una pintura2, cuyo tema integra aspectos culturales de la tradición caldense, las personas identifican el asunto de la obra e, igualmente, proponen para los personajes representados nuevos discursos que dinamizan y permiten superar los límites inherentes al soporte bidimensional.&nbsp;El modelo seleccionado para identificar los niveles de reconocimiento e interpretación de los distintos componentes de las imágenes, fue el planteamiento iconográfico de Erwin Panosfsky. Igualmente se analizaron las condiciones socioculturales propias de la población manizaleña, lo que sumado a los medios de distribución de imágenes condicionan, como señala Felipe Londoño, el reconocimiento de los lenguajes implícitos de cada uno de los medios como el paso de lo bidimensional a lo tridimensional o, de las estructuras temporales (el cine) a las estructuras interactivas (digitales), procesos de los que derivan constructos estéticos que transforman la mirada del observador. López G., Laura Ampliación del discurso análisis iconográfico descripción de elementos formales Artículo de revista identificación de temas narración de lo representado Núm. 9 , Año 10 : Enero - Diciembre 2013 9 10 iconographic analysis Abstract: This study is integrated to the Interactive Installation creation project: “About the pictorial framework extension”, developed by the Aesthetic and Social Research in Visual Design Group from Universidad de Caldas, The study inquires, among other aspects, about the way in which from a painting whose topic integrates cultural aspects of Caldas Tradition, people identify the subject of the work and, similarly, propose for the characters represented new speeches which invigorate and allow exceeding the inherent limits to the two-dimensional support. The model selected to identify the recognition and interpretation levels of the different components of the images was Erwin Panosfky’s iconographic approach. Similarly the social-cultural conditions proper from the population of Manizales were analyzed and those, added up to the images distribution means, as Felipe Londoño points out, condition the recognition of implicit languages of each of the means as the step from the two-dimensional and tridimensional or from temporal structures (movies) to interactive structures (digital), processed from which aesthetic constructs that transform the observer’s look derive.&nbsp; Speech extension narration of the represented formal elements description topics identification Journal article Contextual factors influencing image interpretation acts. Case study Interactive Installation: “Pictorial Framework Extension” 2013-01-01 63 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/download/504/429 39 2013-01-01T00:00:00Z https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/504 2013-01-01T00:00:00Z 2462-8115 1794-7111
institution	UNIVERSIDAD DE CALDAS
thumbnail	https://nuevo.metarevistas.org/UNIVERSIDADDECALDAS/logo.png
country_str	Colombia
collection	Kepes
title	Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico”
spellingShingle	Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico” López G., Laura Ampliación del discurso análisis iconográfico descripción de elementos formales identificación de temas narración de lo representado iconographic analysis Speech extension narration of the represented formal elements description topics identification
title_short	Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico”
title_full	Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico”
title_fullStr	Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico”
title_full_unstemmed	Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico”
title_sort	factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. caso de estudio instalación interactiva: “ampliación del marco pictórico”
title_eng	Contextual factors influencing image interpretation acts. Case study Interactive Installation: “Pictorial Framework Extension”
description	El presente estudio se integra al proyecto de creación Instalación Interactiva: “Sobre la ampliación del marco pictórico”, desarrollado por el Grupo de Investigaciones Estéticas y Sociales en Diseño Visual, de la Universidad de Caldas. El estudio indaga, entre otros aspectos, sobre la manera como a partir de una pintura2, cuyo tema integra aspectos culturales de la tradición caldense, las personas identifican el asunto de la obra e, igualmente, proponen para los personajes representados nuevos discursos que dinamizan y permiten superar los límites inherentes al soporte bidimensional.&nbsp;El modelo seleccionado para identificar los niveles de reconocimiento e interpretación de los distintos componentes de las imágenes, fue el planteamiento iconográfico de Erwin Panosfsky. Igualmente se analizaron las condiciones socioculturales propias de la población manizaleña, lo que sumado a los medios de distribución de imágenes condicionan, como señala Felipe Londoño, el reconocimiento de los lenguajes implícitos de cada uno de los medios como el paso de lo bidimensional a lo tridimensional o, de las estructuras temporales (el cine) a las estructuras interactivas (digitales), procesos de los que derivan constructos estéticos que transforman la mirada del observador.
description_eng	Abstract: This study is integrated to the Interactive Installation creation project: “About the pictorial framework extension”, developed by the Aesthetic and Social Research in Visual Design Group from Universidad de Caldas, The study inquires, among other aspects, about the way in which from a painting whose topic integrates cultural aspects of Caldas Tradition, people identify the subject of the work and, similarly, propose for the characters represented new speeches which invigorate and allow exceeding the inherent limits to the two-dimensional support. The model selected to identify the recognition and interpretation levels of the different components of the images was Erwin Panosfky’s iconographic approach. Similarly the social-cultural conditions proper from the population of Manizales were analyzed and those, added up to the images distribution means, as Felipe Londoño points out, condition the recognition of implicit languages of each of the means as the step from the two-dimensional and tridimensional or from temporal structures (movies) to interactive structures (digital), processed from which aesthetic constructs that transform the observer’s look derive.&nbsp;
author	López G., Laura
author_facet	López G., Laura
topicspa_str_mv	Ampliación del discurso análisis iconográfico descripción de elementos formales identificación de temas narración de lo representado
topic	Ampliación del discurso análisis iconográfico descripción de elementos formales identificación de temas narración de lo representado iconographic analysis Speech extension narration of the represented formal elements description topics identification
topic_facet	Ampliación del discurso análisis iconográfico descripción de elementos formales identificación de temas narración de lo representado iconographic analysis Speech extension narration of the represented formal elements description topics identification
citationvolume	10
citationissue	9
citationedition	Núm. 9 , Año 10 : Enero - Diciembre 2013
publisher	Universidad de Caldas
ispartofjournal	Kepes
source	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/504
language	Español
format	Article
rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Revista Kepes - 2015 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
references	Mitchell, W. J. T. (2009). Teoría de la imagen. Madrid: Ed. Akal. Giraldo Mejía, H. (2003). Memorial de la arquitectura republicana: Manizales, Centro Histórico. Manizales: CINDEC, Comité de Investigaciones y Desarrollo Científico. Gombrich, E. H. (2003). Los usos de las imágenes. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Gómez Alzate, A., Jurado Grisales, C., Castañeda Marulanda, W., Londoño López, F. C., y Rendón García, G. (2006). Patrones de color. Interpretación visual de los valores cromáticos regionales en Caldas. Manizales: Ed. Universidad de Caldas. González Ochoa, C. (2007). “Fronteras de la cultura”. En: Tópicos del Seminario, No. 17, pp. 9-44. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México. La Ferla, J. (Comp. Varios autores: Londoño López, Felipe César). (2007). El medio es el diseño audiovisual. Manizales: Ed. Universidad de Caldas. Panofsky, E. (1987). El significado en las artes visuales. Madrid: Ed. Alianza. Villafañe, J. (2006). Introducción a la teoría de la imagen. Madrid: Ed. Pirámide. Wong, W. (1995). Fundamentos del diseño. Barcelona: Ed. Gustavo Gili. www.http://paisajeculturalcafetero.org.co/
type_driver	info:eu-repo/semantics/article
type_coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
type_version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
type_coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
type_content	Text
publishDate	2013-01-01
date_accessioned	2013-01-01T00:00:00Z
date_available	2013-01-01T00:00:00Z
url	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/504
url_doi	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/504
issn	1794-7111
eissn	2462-8115
citationstartpage	39
citationendpage	63
url2_str_mv	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/download/504/429
_version_	1797158092231671808

Factores contextuales que inciden en los actos de interpretación de imágenes. Caso de estudio Instalación Interactiva: “Ampliación del Marco Pictórico”

Código QR

Estadísticas y Métricas Alternativas

Títulos similares