Apuntes sobre la percepción del ambiente en la evaluación de impacto ambiental
El siguiente artículo corresponde a una reflexión que tiene doble cara. La primera, que es la base de la meditación como tal, refiere al papel de las Evaluaciones de Impacto Ambiental y las características críticas que se le enmiendan en relación con su actuar. Para ello, y esta es la segunda gran deliberación de las palabras que siguen, se muestra todo un recorrido teórico de la contextualización y conceptualización de lo que es Ambiente, pasando por la teoría de sistemas, el pensamiento complejo, la visión holista, hasta la inserción de lo social, lo participativo y las formas de exclusión.  
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Apuntes sobre la percepción del ambiente en la evaluación de impacto ambiental Escobar Arturo, 2000. El lugar de la naturaleza y la naturaleza del lugar: ¿Globalización o postdesarrollo?. p.114. En: La colonialidad del saber: Eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas Latinoamericanas. Argentina: CLACSO. Ibid., p. 18. Bronfenbrenner U., 1987. La ecología del desarrollo humano. España: Paidós. Chiapponi M., 1989. Ambiente, gestione estrategia. Italia: Editorial Feltrinelli. Citado por: Fernández Roberto, 2000. La ciudad verde: teoría de la gestión ambiental urbana. Argentina: Espacio Editorial. p. 11-12. Morin Edgar, 2004. Introducción al pensamiento complejo. España: Gedisa. p. 30. Ibid., p. 106. El enfoque clásico de Leopold et al. (1971) reconoce 88 características ambientales (ecológicas y físico-químicas) que podrían recibir impactos. Del mismo modo, Battelle-Columbus (1972) se basa en una lista de 78 parámetros o factores ambientales que representan una unidad o un aspecto del ambiente cuya evaluación es representativa del impacto ambiental derivada de las acciones o proyectos. Bateson Gregory, 1998. Pasos hacia una ecología de la mente. Argentina: LOHLÉ – LUMEN. p. 89. The National Environmental Policy Act –NEPA-, aprobada por el congreso estadounidense en 1969 y entrando en vigor el primero de enero de 1970, es la ley a la que se le reconoce haber presentado al mundo el concepto de EIA Ost François, 1996. Naturaleza y derecho. Para un debate ecológico en profundidad. España: Mensajero. Morin Edgar, 2004. op. cit., p. 22. Espinoza Guillermo, Alzina Virginia, 2001. Revisión de la Evaluación de Impacto Ambiental en países de Latinoamérica y el Caribe. Metodología, resultados y tendencias. Chile: Banco Interamericano de Desarrollo – BID, Centro de Estudios para el Desarrollo – CED. p. 47-48. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ibid., p. 84 Poggiese Héctor, 1992. Energización rural y participación social. Trabajo presentado en el Seminario Latinoamericano sobre Energización Rural. Argentina: SECYT-ARG ./ FAO / PNUD. Escobar Arturo, 2000. op. cit., p. 114. info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text CARRIOZA, Julio. ¿Qué es ambientalismo? La visión ambiental compleja. Bogotá: PNUMA/IDEA/CEREC. 2001 p.17. Luna Azul - 2015 Español Artículo de revista El siguiente artículo corresponde a una reflexión que tiene doble cara. La primera, que es la base de la meditación como tal, refiere al papel de las Evaluaciones de Impacto Ambiental y las características críticas que se le enmiendan en relación con su actuar. Para ello, y esta es la segunda gran deliberación de las palabras que siguen, se muestra todo un recorrido teórico de la contextualización y conceptualización de lo que es Ambiente, pasando por la teoría de sistemas, el pensamiento complejo, la visión holista, hasta la inserción de lo social, lo participativo y las formas de exclusión.   Ramírez Hernández, Omar Javier Ambiente desarrollo sistemas participación 22 Núm. 22 , Año 2006 : Enero-Junio Publication application/pdf https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1526 Universidad de Caldas Luna Azul development Notes on the perception of the environment in the environmental impact assessment ABSTRACT The following article corresponds to a double—sided reflection. The first, the base of the meditation as such, refers to the role of the Environmental Impact Evaluations and the critical characteristics that are amended in relation to their behavior. In order to carry out what was mentioned before, and this is the second great deliberation of the following text, an entire theoretical journey is taken regarding the contextualization and conceptualization of what environment is, passing through the theory of systems, complex thought, the holistic vision, up to the insertion of social and participative contributions, as well as exclusion forms. Environment systems participation Journal article 2006-01-01T00:00:00Z https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/download/1526/1446 1909-2474 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1526 1 de 7 1 de 7 2006-01-01T00:00:00Z 2005-01-01 |
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El siguiente artículo corresponde a una reflexión que tiene doble cara. La primera, que es la base de la meditación como tal, refiere al papel de las Evaluaciones de Impacto Ambiental y las características críticas que se le enmiendan en relación con su actuar. Para ello, y esta es la segunda gran deliberación de las palabras que siguen, se muestra todo un recorrido teórico de la contextualización y conceptualización de lo que es Ambiente, pasando por la teoría de sistemas, el pensamiento complejo, la visión holista, hasta la inserción de lo social, lo participativo y las formas de exclusión.
 
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The following article corresponds to a double—sided reflection. The first, the base of the meditation as such, refers to the role of the Environmental Impact Evaluations and the critical characteristics that are amended in relation to their behavior. In order to carry out what was mentioned before, and this is the second great deliberation of the following text, an entire theoretical journey is taken regarding the contextualization and conceptualization of what environment is, passing through the theory of systems, complex thought, the holistic vision, up to the insertion of social and participative contributions, as well as exclusion forms.
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