La Importancia de la Pedagogía Lúdica en las Facultades de Educación

La Importancia de la Pedagogía Lúdica en las Facultades de Educación

Este artículo teórico de la investigación Estado del Arte sobre la historia del juego y el juguete en las Facultades de Educación de Bogotá, entre 1995 y 2000, pretende rescatar los referentes utilizados en el proceso de esta investigación documental. Hace referencia a una mirada lúdico pedagógica centrada en la antropología, la cultura, la hermenéutica y la generación de un currículo transversal.

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Horizontes Pedagógicos

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2500-705X

Cuervo Prados, Mónica

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

4

2014-12-20

Colombia

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Lavinovitz, ed. Introducción a Piaget.
Neri, Roberto. Juego y juguetes. Editorial universitaria de buenos aires. Buenos aires. 1963
Reyes-navia, rosa mercedes. El juego. Aula abierta . Bogotá. 1.999
Rodari, gianni. Gramática de la fantasía. Ediciones bronce. Barcelona . 1.997.
Sarlo, beatriz. Escenas de la vida posmoderna. Ariel. 1995. Buenos aires.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Breton, andré . Manifiestos del surrealismo. Alfaguara. 1960. Barcelona.
Callois, roger. Los juegos y los hombres . Fce: colombia. 1997.
Gueto, Juan. La sociedad de consumo de masas.
Debray, régis. Vida y muerte de la imagen. Historia de la mirada en occidente. Paidós. Barcelona. 1992.
Jiménez, carios alberto. Juegos y juguetes ensayo lúdico. Colombia. 1994.
Pearson, carol. Despertando los héroes interiores.
Dinello, raimundo . El derecho al juego.
Reyes-navia , rosa mercedes. Juegos y juguetes psicoterapéuticos. Universidad pedagógica nacional. Centro de investigaciones. Ciup. Colciencias. Bogotña. 1993.
Schiller, friedrich. Kallias. Cartas sobre la educación estética del hombre. Anthropos. Barcelona. 1990.
Tzara, tristan. Dada. Tusquets. 1963. Barcelona
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Huizinga, Johan. Horno ludens. Alianza . Madrid. 1996.
Cuervo, Mónica. Granados, María de pilar. Nintendo: la privatización de lo lúdico. Tesis de maestría. Maestría en comunicación. Pontificia universidad javeriana. 1999.
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Artículo de revista
4
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Caiati. M. Y otros. Juego libre en el jardín de infancia. Perú. Universidad autónoma de barcelona. Barcelona . 1.986.
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Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana
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Núm. 1 , Año 2002 : Revista Horizontes Pedagógicos No 4
Cuervo Prados, Mónica
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Este artículo teórico de la investigación Estado del Arte sobre la historia del juego y el juguete en las Facultades de Educación de Bogotá, entre 1995 y 2000, pretende rescatar los referentes utilizados en el proceso de esta investigación documental. Hace referencia a una mirada lúdico pedagógica centrada en la antropología, la cultura, la hermenéutica y la generación de un currículo transversal.
Español
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Aldana de conde, Graciela. La travesía creativa.
Bettelheim, Bruno. Psicoanálisis de los cuentos de hadas. Crítica las ideas. Barcelona. 1988.
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La Importancia de la Pedagogía Lúdica en las Facultades de Educación
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Neri, Roberto. Juego y juguetes. Editorial universitaria de buenos aires. Buenos aires. 1963
Reyes-navia, rosa mercedes. El juego. Aula abierta . Bogotá. 1.999
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Caiati. M. Y otros. Juego libre en el jardín de infancia. Perú. Universidad autónoma de barcelona. Barcelona . 1.986.
Aldana de conde, Graciela. La travesía creativa.
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