Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000.
Esta investigación se propuso determinar cuáles son algunas de las características de los textos y autores de los libros que sirven para introducción a la especialidad y, del mismo modo, los tópicos y autores que resultan definitivos en el estado actual del Paradigma Dominante de la Psicología Social a la luz de dichos manuales. Se seleccionaron 11 títulos que fueron publicados a partir del año 2000 y se consideraron las siguientes categorías de análisis título de la obra, número de la edición, número de autores, número de autoras, número total de páginas, número de capítulos, ejes temáticos, número de páginas dedicadas a dichos tópicos y peso relativo de cada uno de ellos en las obras. Los resultados del estudio revelan que existen 11 gran... Ver más
0123-9155
1909-9711
2004-07-01
39
58
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
Julio Eduardo Cruz V., Lady Grey Javela - 2004
id |
1f4607a7a4ac75fbfe200e754c859a8a |
---|---|
record_format |
ojs |
spelling |
Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. Sabini, J. (1995). Social Psychology (2 ed). New York: Norton. Feldman, R. S. (2001). Social Psychology (3 ed). Upper Saddle River, N. J., Estados Unidos: Prentice Hall. Brehm, S. S., Kassin, S. M. & Fein, S. (2002). Social Psychology (5 ed). Boston, Estados Unidos: Houghton Mifflin. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2004). Social Psychology. (4 ed, Media and research update). New York, Estados Unidos: Longman. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2002). Social Psychology. (4 ed). New York, Estados Unidos: Longman. Aronson, E. (2004). The Social Animal. (9a ed). New York, Estados Unidos. Apéndice A. Lista de los manuales introductorios consultados durante la investigación. Worchel, S., Cooper, J. Goethals, G. R. & Olson, J. M. (2002). Psicología Social (F. J. DávilaMártínez, Trad.). México, México: Thompson (Trabajo original publicado en 2000). Tesser, A. & Jopp Bau, J. (2002). Social Psychology: Who we are and what we do. Personality and Social Psychology Review, 6 (1), 72-85. Taylor, S. E., Peplau, L. A. & Sears, D. O. (1997). Social Psychology (9 ed). Upper Saddle River, Estados Unidos: Prentice Hall. Smith, E. R. & Mackie, D. M. (1995). Social Psychology. New York: Worth. Sherman, R. C., Buddie, A. M., Dragan, K. L.; End, C. M. & Finney, L. J. (1999). Twenty Years of PSPB: Trends in content, design, and analysis. Personality and social Psychology Bullentin, 25 (2), 177-187. Robins, R. W., Grosling, S. D. & Craik, K. H. (1999). An empirical analysis of trends in psychology. American Psychologist, 54, 117-128. Kenrick, D. T.; Neuberg, S. L. & Cialdini, R. B. (2002). Social Psychology. Unraveling the mistery (2a ed). Boston, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Quiñones-Vidal, E., López-García, J. J., Peñaranda-Ortega, M. & Tortosa-Gil, F. (2004). The Nature of Social and Personality Psychology as Reflected in JPSP, 1965-2000. Journal of Personality and Social Psychology, 86(3), 435-452. Philipechalk, R. P. (1995). Invitation to social psychology. Fort Worth, Estados Unidos: Harcourt Brace. Myers, D. G. (2004). Exploring Social Psychology. (3a ed.) Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Myers, D. G. (2000). Exploring Social Psychology. (2a ed.) Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Morawski, J. G. (2000). Social Psychology a century ago. American Psychologist, 55, 427-430. Myers, D. G. (1996). Social Psychology (5 ed). New York: McGraw Hill. Moghaddam, F. M. (1998). Social Psychology: Exploring universals across cultures. New York: Freeman. Lord, C. G. (1997). Social Psychology. Fort Worth, Estados Unidos: Harcourt Brace. Lindzey, G. & Aronson, E. (1985). Handbook of Social Psychology (3 ed.). New York, Estados Unidos: Random House. Lindzey, G. & Aronson, E. (1968). Handbook of Social Psychology (2 ed.). Reading, Estados Unidos: Addison-Wesley. Lindzey, G. (1954). Handbook of Social Psychology. Reading, Estados Unidos: Addison-Wesley. Kruglanski, A. W. (2001). That “Vision Thing”: The state of theory in social and personality psychology at the edge of the new millennium. Journal of Personality and Social Psychology, 80, 871-875. Korger, & Wood, (1998). The turn to discourse in social psychology. Canadian Psychology, 39, 267-279. Franzoi, S. L. (2000). Social Psychology (2 ed). Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Kenrick, D. T.; Neuberg, S. L. & Cialdini, R. B. (2005). Social Psychology. Unraveling the mistery (3a ed). Boston, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Kenrick, D. T.; Neuberg, S. L. & Cialdini, R. B. (2002). Social Psychology. Unraveling the mistery (2a ed). Boston, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Philipechalk, R. P. (1995). Invitation to social psychology. Fort Worth, Estados Unidos: Harcourt Brace. Text http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/redcol/resource_type/ART http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/article Taylor, S. E., Peplau, L. A. & Sears, D. O. (1997). Social Psychology (9 ed). Upper Saddle River, Estados Unidos: Prentice Hall. Smith, E. R. & Mackie, D. M. (1995). Social Psychology. New York: Worth. Sabini, J. (1995). Social Psychology (2 ed). New York: Norton. Myers, D. G. (1996). Social Psychology (5 ed). New York: McGraw Hill. Myers, D. G. (2000). Exploring Social Psychology. (2a ed.) Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Moghaddam, F. M. (1998). Social Psychology: Exploring universals across cultures. New York: Freeman. Lord, C. G. (1997). Social Psychology. Fort Worth, Estados Unidos: Harcourt Brace. Horowitz, I. A. & Bordens, K. S. (1995). Social Psychology. Mountain View, Estados Unidos: Mayfield. Franzoi, S. L. (1996). Social Psychology. Dubuque, Estados Unidos: Brown & Benchmark. Forsyth, D. R. (1995). Our social world. Pacific Grove, Estados Unidos: Brooks/Cole. Feldman, R. S. (1998). Social Psychology (2 ed). Upper Saddle River, N. J., Estados Unidos: Prentice Hall. Brehm, S. S. & Kassin, S. M. (1996). Social Psychology (3 ed). Needham Heights, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Baron, R. A. & Byrne, D. (1997). Social Psychology (8 ed). Needham Heights, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (1997). Social Psychology. (2 ed). New York, Estados Unidos: Longman. Lista de los textos utilizados en el estudio de Christopher et al (2000). Worchel, S., Cooper, J. Goethals, G. R. & Olson, J. M. (2002). Psicología Social (F. J. DávilaMártínez, Trad.). México, México: Thompson (Trabajo original publicado en 2000). Myers, D. G. (2004). Exploring Social Psychology. (3a ed.) Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Kenrick, D. T.; Neuberg, S. L. & Cialdini, R. B. (2005). Social Psychology. Unraveling the mistery (3a ed). Boston, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Jones, E. E. (1998). Major developments in five decades of social psychology. En D. T. Gilbert; S. T. Fiske & G. Lindzey (Eds.) The Handbook of Social Psychology (4 ed) (vol y página). Boston, USA: McGraw Hill. Huertas, J. A., Blanco, A. & de la Corte, L. (1994). G. H. Mead: las distintas voces de un autor. Una primera aproximación historiográfica a su influencia en la Psicología Social. Revista de Historia de la Psicología, 15, 291-303. Universidad Católica de Colombia Allport, G. W. (1968). The historical background of modern social psychology. En G. Lindzey & E. Aronson (Ed.). Handbook of Social Psychology (2 ed.) (Vol 1, 1-80). Reading, Estados Unidos: Addison-Wesley. Allport, G. W. (1954). The historical background of modern social psychology. En G. Lindzey (Ed.). Handbook of Social Psychology (Vol 1, 3-56). Reading, Estados Unidos: AddisonWesley. Adair, J. G. & Vohra, N. (2003). The explosion of knowledge, referentes, and citations. Psychology’s unique response to a crisis. American Psychologist, 58(1), 15-23. Julio Eduardo Cruz V., Lady Grey Javela - 2004 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Español https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/469 Acta Colombiana de Psicología application/pdf Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (1997). Social Psychology. (2 ed). New York, Estados Unidos: Longman. Artículo de revista 12 Publicaciones Bibliometría Historia de la psicología social Psicología social Grey Javela, Lady Cruz V., Julio Eduardo Esta investigación se propuso determinar cuáles son algunas de las características de los textos y autores de los libros que sirven para introducción a la especialidad y, del mismo modo, los tópicos y autores que resultan definitivos en el estado actual del Paradigma Dominante de la Psicología Social a la luz de dichos manuales. Se seleccionaron 11 títulos que fueron publicados a partir del año 2000 y se consideraron las siguientes categorías de análisis título de la obra, número de la edición, número de autores, número de autoras, número total de páginas, número de capítulos, ejes temáticos, número de páginas dedicadas a dichos tópicos y peso relativo de cada uno de ellos en las obras. Los resultados del estudio revelan que existen 11 grandes ejes temáticos sobre los que se desarrolla actualmente el Paradigma Dominante de la Psicología Social y, del mismo modo, que son cerca de 100 los autores que pueden ser considerados como líderes de ésta particular perspectiva. Aronson, E. (2004). The Social Animal. (9a ed). New York, Estados Unidos. Publication Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2002). Social Psychology. (4 ed). New York, Estados Unidos: Longman. Higgins, E. T. & Kruglansky, A. W. (1996). Social Psychology: Handbook of basic principles. New York, Estados Unidos: Guilford. Grawmann, C. F. (1990). Introducción a una historia de la Psicología Social. En Introducción a la Psicología Social: una perspectiva Europea. (pp. 21-35) Barcelona: Ariel Psicología. Gilbert; D. T. Fiske, S. T. & Lindzey, G. (1998) The Handbook of Social Psychology (4 ed). Boston, USA: McGraw Hill. Franzoi, S. L. (2000). Social Psychology (2 ed). Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Franzoi, S. L. (1996). Social Psychology. Dubuque, Estados Unidos: Brown & Benchmark. Forsyth, D. R. (1995). Our social world. Pacific Grove, Estados Unidos: Brooks/Cole. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2004). Social Psychology. (4 ed, Media and research update). New York, Estados Unidos: Longman. Feldman, R. S. (2001). Social Psychology (3a ed). Upper Saddle River, N. J., Estados Unidos: Prentice Hall. Feldman, R. S. (1998). Social Psychology (2 ed). Upper Saddle River, N. J., Estados Unidos: Prentice Hall. Feingold, A. (1989). Assessment of Journal in Social Science Psychology. American Psychologist. 44(6), 961-964. Haggbloom, S. J., Warnick, R., Warnick, J. E. , Vinessa, K. J., Yarbrough, G. L., Russell, T. M., Borecky, C. M., McGahhey, R., Powell III, J. L., Beavers, J. & Monte, E. (2002). The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century. Review of General Psychology, 6(2), 139-152. Cruz, J. E. (2004). Apuntes sobre una Historia del Paradigma Dominante de la Psicología Social. Revista de Estudios Sociales, 18, 77-88. Horowitz, I. A. & Bordens, K. S. (1995). Social Psychology. Mountain View, Estados Unidos: Mayfield. Baron, R. A. & Byrne, D. (1997). Social Psychology (8 ed). Needham Heights, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Blanco, A. (1988). Cinco Tradiciones en la Psicología Social. Madrid, España: Morata. Blanco, A. (1993). Paternidades y Filiaciones en la Psicología Social. Psicothema, 5 (Suplemento), 13-29. Blanco, A. & de la Corte, L. (2001). The Decade 1989-1998 in Spanish Psychology: An Analysis of Research in Social Psychology. The Spanish Journal of Psychology, 4 (2), 203-218. Green, M. C., Wheeler, S. C., Hermann, A. D. & Brock, T. C. (1998). Social Psychology and changing technologies reality versus caricature. American Psychologist, 53, 1078-1079. Brehm, S. S. & Kassin, S. M. (1996). Social Psychology (3 ed). Needham Heights, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Brehm, S. S., Kassin, S. M. & Fein, S. (2002). Social Psychology (5 ed). Boston, Estados Unidos: Houghton Mifflin. Christopher, A. N., Griggs. R. A. &Hagans, C. L. (2000). Social and Abnormal Psychology Textbooks. An objective analysis. Teaching of Psychology, 27(3), 180-189. Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. The goal of this investigation was to establish the characteristics of texts and authors of the handbooks that are used for to introduce social psychology, and the topics and authors who are definitive ones in the current status of the dominant paradigm of social psychology according to these handbooks. Eleven titles were selected, those that were published since 2000, and the following categories of analysis were considered: title of the work, number of the edition, number of authors (men and women), total number of pages, number of chapters, thematic axes, number of pages dedicated to these topics, and relative weight of each one of them in the handbooks. The results of the study reveal that eleven great thematic axes exist at this moment, based on the dominant paradigm of social psychology, and, in the same way, there are near 100 authors who can be considered like leaders of this particular perspective. Journal article Social psychology Handbooks Bibliometry History of social psychology 2004-07-01T00:00:00Z https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/download/469/466 2004-07-01T00:00:00Z 2004-07-01 0123-9155 1909-9711 https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/469 58 39 |
institution |
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA |
thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/UNIVERSIDADCATOLICADECOLOMBIA/logo.png |
country_str |
Colombia |
collection |
Acta Colombiana de Psicología |
title |
Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. |
spellingShingle |
Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. Grey Javela, Lady Cruz V., Julio Eduardo Publicaciones Bibliometría Historia de la psicología social Psicología social Social psychology Handbooks Bibliometry History of social psychology |
title_short |
Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. |
title_full |
Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. |
title_fullStr |
Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. |
title_full_unstemmed |
Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. |
title_sort |
una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. |
title_eng |
Una aproximación al paradigma dominante de la psicología social en una muestra de los manuales publicados desde el año 2000. |
description |
Esta investigación se propuso determinar cuáles son algunas de las características de los textos y autores de los libros que sirven para introducción a la especialidad y, del mismo modo, los tópicos y autores que resultan definitivos en el estado actual del Paradigma Dominante de la Psicología Social a la luz de dichos manuales. Se seleccionaron 11 títulos que fueron publicados a partir del año 2000 y se consideraron las siguientes categorías de análisis título de la obra, número de la edición, número de autores, número de autoras, número total de páginas, número de capítulos, ejes temáticos, número de páginas dedicadas a dichos tópicos y peso relativo de cada uno de ellos en las obras. Los resultados del estudio revelan que existen 11 grandes ejes temáticos sobre los que se desarrolla actualmente el Paradigma Dominante de la Psicología Social y, del mismo modo, que son cerca de 100 los autores que pueden ser considerados como líderes de ésta particular perspectiva.
|
description_eng |
The goal of this investigation was to establish the characteristics of texts and authors of the handbooks that are used for to introduce social psychology, and the topics and authors who are definitive ones in the current status of the dominant paradigm of social psychology according to these handbooks. Eleven titles were selected, those that were published since 2000, and the following categories of analysis were considered: title of the work, number of the edition, number of authors (men and women), total number of pages, number of chapters, thematic axes, number of pages dedicated to these topics, and relative weight of each one of them in the handbooks. The results of the study reveal that eleven great thematic axes exist at this moment, based on the dominant paradigm of social psychology, and, in the same way, there are near 100 authors who can be considered like leaders of this particular perspective.
|
author |
Grey Javela, Lady Cruz V., Julio Eduardo |
author_facet |
Grey Javela, Lady Cruz V., Julio Eduardo |
topicspa_str_mv |
Publicaciones Bibliometría Historia de la psicología social Psicología social |
topic |
Publicaciones Bibliometría Historia de la psicología social Psicología social Social psychology Handbooks Bibliometry History of social psychology |
topic_facet |
Publicaciones Bibliometría Historia de la psicología social Psicología social Social psychology Handbooks Bibliometry History of social psychology |
citationissue |
12 |
publisher |
Universidad Católica de Colombia |
ispartofjournal |
Acta Colombiana de Psicología |
source |
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/469 |
language |
Español |
format |
Article |
rights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAccess Julio Eduardo Cruz V., Lady Grey Javela - 2004 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
references |
Sabini, J. (1995). Social Psychology (2 ed). New York: Norton. Feldman, R. S. (2001). Social Psychology (3 ed). Upper Saddle River, N. J., Estados Unidos: Prentice Hall. Brehm, S. S., Kassin, S. M. & Fein, S. (2002). Social Psychology (5 ed). Boston, Estados Unidos: Houghton Mifflin. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2004). Social Psychology. (4 ed, Media and research update). New York, Estados Unidos: Longman. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2002). Social Psychology. (4 ed). New York, Estados Unidos: Longman. Aronson, E. (2004). The Social Animal. (9a ed). New York, Estados Unidos. Apéndice A. Lista de los manuales introductorios consultados durante la investigación. Worchel, S., Cooper, J. Goethals, G. R. & Olson, J. M. (2002). Psicología Social (F. J. DávilaMártínez, Trad.). México, México: Thompson (Trabajo original publicado en 2000). Tesser, A. & Jopp Bau, J. (2002). Social Psychology: Who we are and what we do. Personality and Social Psychology Review, 6 (1), 72-85. Taylor, S. E., Peplau, L. A. & Sears, D. O. (1997). Social Psychology (9 ed). Upper Saddle River, Estados Unidos: Prentice Hall. Smith, E. R. & Mackie, D. M. (1995). Social Psychology. New York: Worth. Sherman, R. C., Buddie, A. M., Dragan, K. L.; End, C. M. & Finney, L. J. (1999). Twenty Years of PSPB: Trends in content, design, and analysis. Personality and social Psychology Bullentin, 25 (2), 177-187. Robins, R. W., Grosling, S. D. & Craik, K. H. (1999). An empirical analysis of trends in psychology. American Psychologist, 54, 117-128. Kenrick, D. T.; Neuberg, S. L. & Cialdini, R. B. (2002). Social Psychology. Unraveling the mistery (2a ed). Boston, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Quiñones-Vidal, E., López-García, J. J., Peñaranda-Ortega, M. & Tortosa-Gil, F. (2004). The Nature of Social and Personality Psychology as Reflected in JPSP, 1965-2000. Journal of Personality and Social Psychology, 86(3), 435-452. Philipechalk, R. P. (1995). Invitation to social psychology. Fort Worth, Estados Unidos: Harcourt Brace. Myers, D. G. (2004). Exploring Social Psychology. (3a ed.) Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Myers, D. G. (2000). Exploring Social Psychology. (2a ed.) Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Morawski, J. G. (2000). Social Psychology a century ago. American Psychologist, 55, 427-430. Myers, D. G. (1996). Social Psychology (5 ed). New York: McGraw Hill. Moghaddam, F. M. (1998). Social Psychology: Exploring universals across cultures. New York: Freeman. Lord, C. G. (1997). Social Psychology. Fort Worth, Estados Unidos: Harcourt Brace. Lindzey, G. & Aronson, E. (1985). Handbook of Social Psychology (3 ed.). New York, Estados Unidos: Random House. Lindzey, G. & Aronson, E. (1968). Handbook of Social Psychology (2 ed.). Reading, Estados Unidos: Addison-Wesley. Lindzey, G. (1954). Handbook of Social Psychology. Reading, Estados Unidos: Addison-Wesley. Kruglanski, A. W. (2001). That “Vision Thing”: The state of theory in social and personality psychology at the edge of the new millennium. Journal of Personality and Social Psychology, 80, 871-875. Korger, & Wood, (1998). The turn to discourse in social psychology. Canadian Psychology, 39, 267-279. Franzoi, S. L. (2000). Social Psychology (2 ed). Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Kenrick, D. T.; Neuberg, S. L. & Cialdini, R. B. (2005). Social Psychology. Unraveling the mistery (3a ed). Boston, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Kenrick, D. T.; Neuberg, S. L. & Cialdini, R. B. (2002). Social Psychology. Unraveling the mistery (2a ed). Boston, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Philipechalk, R. P. (1995). Invitation to social psychology. Fort Worth, Estados Unidos: Harcourt Brace. Taylor, S. E., Peplau, L. A. & Sears, D. O. (1997). Social Psychology (9 ed). Upper Saddle River, Estados Unidos: Prentice Hall. Smith, E. R. & Mackie, D. M. (1995). Social Psychology. New York: Worth. Sabini, J. (1995). Social Psychology (2 ed). New York: Norton. Myers, D. G. (1996). Social Psychology (5 ed). New York: McGraw Hill. Myers, D. G. (2000). Exploring Social Psychology. (2a ed.) Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Moghaddam, F. M. (1998). Social Psychology: Exploring universals across cultures. New York: Freeman. Lord, C. G. (1997). Social Psychology. Fort Worth, Estados Unidos: Harcourt Brace. Horowitz, I. A. & Bordens, K. S. (1995). Social Psychology. Mountain View, Estados Unidos: Mayfield. Franzoi, S. L. (1996). Social Psychology. Dubuque, Estados Unidos: Brown & Benchmark. Forsyth, D. R. (1995). Our social world. Pacific Grove, Estados Unidos: Brooks/Cole. Feldman, R. S. (1998). Social Psychology (2 ed). Upper Saddle River, N. J., Estados Unidos: Prentice Hall. Brehm, S. S. & Kassin, S. M. (1996). Social Psychology (3 ed). Needham Heights, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Baron, R. A. & Byrne, D. (1997). Social Psychology (8 ed). Needham Heights, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (1997). Social Psychology. (2 ed). New York, Estados Unidos: Longman. Lista de los textos utilizados en el estudio de Christopher et al (2000). Worchel, S., Cooper, J. Goethals, G. R. & Olson, J. M. (2002). Psicología Social (F. J. DávilaMártínez, Trad.). México, México: Thompson (Trabajo original publicado en 2000). Myers, D. G. (2004). Exploring Social Psychology. (3a ed.) Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Kenrick, D. T.; Neuberg, S. L. & Cialdini, R. B. (2005). Social Psychology. Unraveling the mistery (3a ed). Boston, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Jones, E. E. (1998). Major developments in five decades of social psychology. En D. T. Gilbert; S. T. Fiske & G. Lindzey (Eds.) The Handbook of Social Psychology (4 ed) (vol y página). Boston, USA: McGraw Hill. Huertas, J. A., Blanco, A. & de la Corte, L. (1994). G. H. Mead: las distintas voces de un autor. Una primera aproximación historiográfica a su influencia en la Psicología Social. Revista de Historia de la Psicología, 15, 291-303. Allport, G. W. (1968). The historical background of modern social psychology. En G. Lindzey & E. Aronson (Ed.). Handbook of Social Psychology (2 ed.) (Vol 1, 1-80). Reading, Estados Unidos: Addison-Wesley. Allport, G. W. (1954). The historical background of modern social psychology. En G. Lindzey (Ed.). Handbook of Social Psychology (Vol 1, 3-56). Reading, Estados Unidos: AddisonWesley. Adair, J. G. & Vohra, N. (2003). The explosion of knowledge, referentes, and citations. Psychology’s unique response to a crisis. American Psychologist, 58(1), 15-23. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (1997). Social Psychology. (2 ed). New York, Estados Unidos: Longman. Aronson, E. (2004). The Social Animal. (9a ed). New York, Estados Unidos. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2002). Social Psychology. (4 ed). New York, Estados Unidos: Longman. Higgins, E. T. & Kruglansky, A. W. (1996). Social Psychology: Handbook of basic principles. New York, Estados Unidos: Guilford. Grawmann, C. F. (1990). Introducción a una historia de la Psicología Social. En Introducción a la Psicología Social: una perspectiva Europea. (pp. 21-35) Barcelona: Ariel Psicología. Gilbert; D. T. Fiske, S. T. & Lindzey, G. (1998) The Handbook of Social Psychology (4 ed). Boston, USA: McGraw Hill. Franzoi, S. L. (2000). Social Psychology (2 ed). Boston, Estados Unidos: McGraw Hill. Franzoi, S. L. (1996). Social Psychology. Dubuque, Estados Unidos: Brown & Benchmark. Forsyth, D. R. (1995). Our social world. Pacific Grove, Estados Unidos: Brooks/Cole. Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2004). Social Psychology. (4 ed, Media and research update). New York, Estados Unidos: Longman. Feldman, R. S. (2001). Social Psychology (3a ed). Upper Saddle River, N. J., Estados Unidos: Prentice Hall. Feldman, R. S. (1998). Social Psychology (2 ed). Upper Saddle River, N. J., Estados Unidos: Prentice Hall. Feingold, A. (1989). Assessment of Journal in Social Science Psychology. American Psychologist. 44(6), 961-964. Haggbloom, S. J., Warnick, R., Warnick, J. E. , Vinessa, K. J., Yarbrough, G. L., Russell, T. M., Borecky, C. M., McGahhey, R., Powell III, J. L., Beavers, J. & Monte, E. (2002). The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century. Review of General Psychology, 6(2), 139-152. Cruz, J. E. (2004). Apuntes sobre una Historia del Paradigma Dominante de la Psicología Social. Revista de Estudios Sociales, 18, 77-88. Horowitz, I. A. & Bordens, K. S. (1995). Social Psychology. Mountain View, Estados Unidos: Mayfield. Baron, R. A. & Byrne, D. (1997). Social Psychology (8 ed). Needham Heights, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Blanco, A. (1988). Cinco Tradiciones en la Psicología Social. Madrid, España: Morata. Blanco, A. (1993). Paternidades y Filiaciones en la Psicología Social. Psicothema, 5 (Suplemento), 13-29. Blanco, A. & de la Corte, L. (2001). The Decade 1989-1998 in Spanish Psychology: An Analysis of Research in Social Psychology. The Spanish Journal of Psychology, 4 (2), 203-218. Green, M. C., Wheeler, S. C., Hermann, A. D. & Brock, T. C. (1998). Social Psychology and changing technologies reality versus caricature. American Psychologist, 53, 1078-1079. Brehm, S. S. & Kassin, S. M. (1996). Social Psychology (3 ed). Needham Heights, Estados Unidos: Allyn & Bacon. Brehm, S. S., Kassin, S. M. & Fein, S. (2002). Social Psychology (5 ed). Boston, Estados Unidos: Houghton Mifflin. Christopher, A. N., Griggs. R. A. &Hagans, C. L. (2000). Social and Abnormal Psychology Textbooks. An objective analysis. Teaching of Psychology, 27(3), 180-189. |
type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
type_content |
Text |
publishDate |
2004-07-01 |
date_accessioned |
2004-07-01T00:00:00Z |
date_available |
2004-07-01T00:00:00Z |
url |
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/469 |
url_doi |
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/469 |
issn |
0123-9155 |
eissn |
1909-9711 |
citationstartpage |
39 |
citationendpage |
58 |
url2_str_mv |
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/download/469/466 |
_version_ |
1797158907511046144 |