Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO

Martínez Martínez, Héctor Fernando; Rodríguez R., Carlos Mario

doi:10.17151/kepes.2019.16.19.13

Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO

El presente artículo se deriva del proyecto macro del Grupo de Investigación Xisqua: “Nociones del territorio: ciudad, mapa e imaginario”. El estudio que presenta es una reflexión acerca de las dimensiones virtuales de la ciudad como una oportunidad para el análisis de las relaciones urbanas que se gestan en el uso de aplicaciones móviles y la comprensión de la apropiación del territorio. En este caso, se tomó como objeto de estudio a los usuarios de la aplicación Pokémon GO en la que se detecta la oportunidad de analizar la interacción espacial entre la realidad y la virtualidad en el contexto urbano. El desarrollo del proyecto se plantea como un acercamiento piloto en el que se realizó un ejercicio de indagación a partir de técnicas como... Ver más

Guardado en:

Revista

Kepes

ISSN

1794-7111

EISSN

2462-8115

Autores

Martínez Martínez, Héctor Fernando

Rodríguez R., Carlos Mario

Editor

UNIVERSIDAD DE CALDAS

DOI

10.17151/kepes.2019.16.19.13

Volumen

Año de publicación

2019-01-01

Pagina inicial

316

Pagina final

345

Pais

Palabras claves

Licencia

Kepes - 2019

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

id	18c2070b5ef075715213d332521df5fb
record_format	ojs
spelling	Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO Rodríguez, C.M. (2014). Imaginarios y cartografías urbanas: la ciudad de Tunja como caso de estudio. IconoFacto, 10, (14), 35-50. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Kepes - 2019 Banús, E.M. (2006). La estrategia de redes de conocimiento adoptada por UNESCO. En M. Albornoz y C. Alfaraz, Redes de conocimiento: construcción, dinámica y gestión (pp. 9-14). Buenos Aires, Argentina: RICYT. Basogain, X. et al. (2010). Realidad aumentada en la educación: una tecnología emergente. Recuperado de http://files.mediaticos.webnode.es/200000016-a645ea73b3/realidad%20A..pdf. Borja, J. y Castells, M. (2000). Local y global. La gestión de las ciudades en la era de la información. Ciudad de México, México: Taurus. Dawley, L. and Dede, C. (2014). Situated learning in virtual worlds and inmersive simulations. En J.M. Spector et al. (Eds.), The Handbook of Research for Educational Communications and Technology. New York, USA: Springer. Ibarrola, D. (2017). ¡Atrápalos ya! Prácticas y relaciones sociales en torno a Pokémon Go. Lúdicamente, 6 (11). Lynch, K. (1984). La imagen de ciudad. Barcelona, España: Gustavo Gilli. Morales, J. (2014). Innovación en el diseño de los mundos ficticios en los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje. Revista KEPES, 11 (10), 167-193. Negroponte, N. (1995). Ser digital. Buenos Aires, Argentina: Editorial Atlántida. Scolari, C. (2013). Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan. Barcelona, España: Deusto. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/2640 Silva, A. (07 de agosto de 2016). Ciudad de aire. El Tiempo. UNESCO. (2017). Las piedras angulares para la promoción de sociedades del conocimiento inclusivas. Paris, Francia: UNESCO. Vila, E. y Vilar, M. (2016). Perseguimos quimeras con un celular. Un examen del ficcional del Pokemon Go. Revista Luthor, 7 (29). info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Español Publication 19 Martínez Martínez, Héctor Fernando 16 Pokémon GO Núm. 19 , Año 2019 : Enero - Junio Artículo de revista dispositivos móviles territorio Ciudad virtual Rodríguez R., Carlos Mario application/pdf Universidad de Caldas Kepes El presente artículo se deriva del proyecto macro del Grupo de Investigación Xisqua: “Nociones del territorio: ciudad, mapa e imaginario”. El estudio que presenta es una reflexión acerca de las dimensiones virtuales de la ciudad como una oportunidad para el análisis de las relaciones urbanas que se gestan en el uso de aplicaciones móviles y la comprensión de la apropiación del territorio. En este caso, se tomó como objeto de estudio a los usuarios de la aplicación Pokémon GO en la que se detecta la oportunidad de analizar la interacción espacial entre la realidad y la virtualidad en el contexto urbano. El desarrollo del proyecto se plantea como un acercamiento piloto en el que se realizó un ejercicio de indagación a partir de técnicas como la observación participante y de instrumentos como la aplicación de encuestas a los usuarios del juego. Este acercamiento al tema, supone la posibilidad de establecer una nueva perspectiva para el abordaje del territorio y de las nociones que se gestan entre la interacción del ciudadano y el entorno urbano desde escenarios virtuales. This paper is derived from the Macro Project of the Xisqua Research Group: Notions of Territory: City, Maps and imaginart. The study presented reflects on the virtual dimensions of the city as an opportunity for analysis of urban relations that are developing in the use of mobile applications and the understanding of the appropriation of the territory. In this case the users of the Pokémon Go application were taken as the object of study, in which the opportunity to analyze the spatial relationships between reality and virtuality in the urban context is detected. The development of the project is proposed as a pilot approach in which an exercise of inquiry was carried out using techniques such as participant observation and instruments such as application of surveys to the users of the game. This approach to the subject suposses the possibility of establishing a new perspective for the approach to the territory and to the notions that are developing between the interaction to the citizen and the urban environment, in this case from virtual scenarios. Journal article Virtual dimensions of the city: Urban appropriation mediated by the use of the Pokémon GO digital application territory Pokémon Go mobile device Virtual city 2462-8115 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/download/2640/2437 1794-7111 2019-01-01T00:00:00Z 2019-01-01T00:00:00Z 2019-01-01 345 316 https://doi.org/10.17151/kepes.2019.16.19.13 10.17151/kepes.2019.16.19.13
institution	UNIVERSIDAD DE CALDAS
thumbnail	https://nuevo.metarevistas.org/UNIVERSIDADDECALDAS/logo.png
country_str	Colombia
collection	Kepes
title	Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO
spellingShingle	Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO Martínez Martínez, Héctor Fernando Rodríguez R., Carlos Mario Pokémon GO dispositivos móviles territorio Ciudad virtual territory Pokémon Go mobile device Virtual city
title_short	Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO
title_full	Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO
title_fullStr	Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO
title_full_unstemmed	Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO
title_sort	dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital pokémon go
title_eng	Virtual dimensions of the city: Urban appropriation mediated by the use of the Pokémon GO digital application
description	El presente artículo se deriva del proyecto macro del Grupo de Investigación Xisqua: “Nociones del territorio: ciudad, mapa e imaginario”. El estudio que presenta es una reflexión acerca de las dimensiones virtuales de la ciudad como una oportunidad para el análisis de las relaciones urbanas que se gestan en el uso de aplicaciones móviles y la comprensión de la apropiación del territorio. En este caso, se tomó como objeto de estudio a los usuarios de la aplicación Pokémon GO en la que se detecta la oportunidad de analizar la interacción espacial entre la realidad y la virtualidad en el contexto urbano. El desarrollo del proyecto se plantea como un acercamiento piloto en el que se realizó un ejercicio de indagación a partir de técnicas como la observación participante y de instrumentos como la aplicación de encuestas a los usuarios del juego. Este acercamiento al tema, supone la posibilidad de establecer una nueva perspectiva para el abordaje del territorio y de las nociones que se gestan entre la interacción del ciudadano y el entorno urbano desde escenarios virtuales.
description_eng	This paper is derived from the Macro Project of the Xisqua Research Group: Notions of Territory: City, Maps and imaginart. The study presented reflects on the virtual dimensions of the city as an opportunity for analysis of urban relations that are developing in the use of mobile applications and the understanding of the appropriation of the territory. In this case the users of the Pokémon Go application were taken as the object of study, in which the opportunity to analyze the spatial relationships between reality and virtuality in the urban context is detected. The development of the project is proposed as a pilot approach in which an exercise of inquiry was carried out using techniques such as participant observation and instruments such as application of surveys to the users of the game. This approach to the subject suposses the possibility of establishing a new perspective for the approach to the territory and to the notions that are developing between the interaction to the citizen and the urban environment, in this case from virtual scenarios.
author	Martínez Martínez, Héctor Fernando Rodríguez R., Carlos Mario
author_facet	Martínez Martínez, Héctor Fernando Rodríguez R., Carlos Mario
topicspa_str_mv	Pokémon GO dispositivos móviles territorio Ciudad virtual
topic	Pokémon GO dispositivos móviles territorio Ciudad virtual territory Pokémon Go mobile device Virtual city
topic_facet	Pokémon GO dispositivos móviles territorio Ciudad virtual territory Pokémon Go mobile device Virtual city
citationvolume	16
citationissue	19
citationedition	Núm. 19 , Año 2019 : Enero - Junio
publisher	Universidad de Caldas
ispartofjournal	Kepes
source	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/2640
language	Español
format	Article
rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Kepes - 2019 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
references	Rodríguez, C.M. (2014). Imaginarios y cartografías urbanas: la ciudad de Tunja como caso de estudio. IconoFacto, 10, (14), 35-50. Banús, E.M. (2006). La estrategia de redes de conocimiento adoptada por UNESCO. En M. Albornoz y C. Alfaraz, Redes de conocimiento: construcción, dinámica y gestión (pp. 9-14). Buenos Aires, Argentina: RICYT. Basogain, X. et al. (2010). Realidad aumentada en la educación: una tecnología emergente. Recuperado de http://files.mediaticos.webnode.es/200000016-a645ea73b3/realidad%20A..pdf. Borja, J. y Castells, M. (2000). Local y global. La gestión de las ciudades en la era de la información. Ciudad de México, México: Taurus. Dawley, L. and Dede, C. (2014). Situated learning in virtual worlds and inmersive simulations. En J.M. Spector et al. (Eds.), The Handbook of Research for Educational Communications and Technology. New York, USA: Springer. Ibarrola, D. (2017). ¡Atrápalos ya! Prácticas y relaciones sociales en torno a Pokémon Go. Lúdicamente, 6 (11). Lynch, K. (1984). La imagen de ciudad. Barcelona, España: Gustavo Gilli. Morales, J. (2014). Innovación en el diseño de los mundos ficticios en los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje. Revista KEPES, 11 (10), 167-193. Negroponte, N. (1995). Ser digital. Buenos Aires, Argentina: Editorial Atlántida. Scolari, C. (2013). Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan. Barcelona, España: Deusto. Silva, A. (07 de agosto de 2016). Ciudad de aire. El Tiempo. UNESCO. (2017). Las piedras angulares para la promoción de sociedades del conocimiento inclusivas. Paris, Francia: UNESCO. Vila, E. y Vilar, M. (2016). Perseguimos quimeras con un celular. Un examen del ficcional del Pokemon Go. Revista Luthor, 7 (29).
type_driver	info:eu-repo/semantics/article
type_coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
type_version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
type_coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
type_content	Text
publishDate	2019-01-01
date_accessioned	2019-01-01T00:00:00Z
date_available	2019-01-01T00:00:00Z
url	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/2640
url_doi	https://doi.org/10.17151/kepes.2019.16.19.13
issn	1794-7111
eissn	2462-8115
doi	10.17151/kepes.2019.16.19.13
citationstartpage	316
citationendpage	345
url2_str_mv	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/download/2640/2437
_version_	1798644976702193664

Dimensiones virtuales de la ciudad: apropiación urbana mediada por el uso de la aplicación digital Pokémon GO

Código QR

Estadísticas y Métricas Alternativas

Títulos similares