Arango-Serna, M. D., Branch-Bedoya, J. W., & Jiménez Builes, J. A. (2020). Apropiación social de la ciencia y la tecnología a través de una iniciativa de intervención e inclusión educativa de niños y adolescentes de territorios vulnerables de la minería usando la robótica, como una alternativa para la construcción de la paz. Universidad San Buenaventura.
Cita Chicago Style (17a ed.)Arango-Serna, Martín Darío, John Willian Branch-Bedoya, y Jovani Alberto Jiménez Builes. Apropiación Social De La Ciencia Y La Tecnología a Través De Una Iniciativa De Intervención E Inclusión Educativa De Niños Y Adolescentes De Territorios Vulnerables De La Minería Usando La Robótica, Como Una Alternativa Para La Construcción De La Paz. Universidad San Buenaventura, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Arango-Serna, Martín Darío, et al. Apropiación Social De La Ciencia Y La Tecnología a Través De Una Iniciativa De Intervención E Inclusión Educativa De Niños Y Adolescentes De Territorios Vulnerables De La Minería Usando La Robótica, Como Una Alternativa Para La Construcción De La Paz. Universidad San Buenaventura, 2020.