Aceptación familiar de la homosexualidad de los hijos e hijas: la importancia de ver lo que otros no ven

Aceptación familiar de la homosexualidad de los hijos e hijas: la importancia de ver lo que otros no ven

Objetivo. Identificar los aspectos que favorecen la aceptación familiar de la homosexualidad femenina y masculina de un familiar. Metodología. La investigación fue cualitativa, el método fue hermenéutico. En el estudio participaron cuatro familias del Valle de Aburrá a las cuales se les realizaron dos entrevistas semi- estructuradas. Resultados y conclusión. Se encontraron cuatro categorías: ver lo que no ven los que discriminan, derecho a ser lo que se quiera ser, las educaciones: rutas que van llevando a la aceptación y conocer el gremio homosexual da pie para aceptar. La aceptación que las familias narraron estuvo relacionada con entretejer lo personal de sus hijas e hijos, ver valores y capacidades, reconocer los derechos que tienen; en... Ver más

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Latinoamericana de Estudios de Familia

2145-6445

2215-8758

Flórez Marín, Giovanny

Builes Correa, María Victoria

UNIVERSIDAD DE CALDAS

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Flórez Marín, Giovanny
Builes Correa, María Victoria
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1
Núm. 1 , Año 2019 : Enero - Junio
Artículo de revista
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Universidad de Caldas
Publication
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https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/revlatinofamilia/article/view/3001
Journal article
Family acceptance of the homosexuality of their sons and daughters: the importance of seeing what others do not see
Objective. To identify the aspects that favor family acceptance of male and female homosexuality of a family member. Methodology. The research was qualitative, using the hermeneutical method. Four families of Valle de Aburrá participated in the study, and two semi-structured interviews were conducted. Results and conclusion. Four categories were found: see what those who discriminate do not see; the right to be what they want to be: education: routes that lead to acceptance; and knowing the homosexual guild gives cause for acceptance. The acceptance that the families narrated was related to interweaving the personal of their daughters and sons, see the values and the abilities, to recognize the rights they have, linking social aspects such as education and being prepared to accept, and also to enter into a intersubjective relationship with family and friends of the homosexual “guild”, as a it was named by a participant, to understand and naturalize this reality.
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